กิจกรรมแห่งความสนุกสนานและความประทับใจถูกออกแบบได้อย่างลงตัวใน Concert Babb Bird Bird Encore 12Plus Magic Memory Bonus 2009 รอบสุดท้ายเมื่ออาทิตย์ที่ 14 ธ.ค. ครับ
ผมลองคิดวิเคราะห์ "Meaningful Concert Activity" ของพี่ Bird โดยใช้กรอบแนวคิด FIRST (http://nulm.org) และ Domain & Process (AOTA, 2002) - ขอบคุณ อ. อ้อม ที่บรรยายให้ผมเห็นภาพการจัดการเรียนรู้ที่น่าชื่นชม- จะเห็นว่าพี่ Bird สามารถใช้ความเป็นมืออาชีพของ "ผู้สร้างความบันเทิง (Entertainer) ได้โดยไม่ต้องเรียนกิจกรรมบำบัด แต่ด้วยประสบการณ์และทีมงานจาก GMM ทำให้ทุกรายละเอียดของ Concert นำมาบำบัดหรือส่งเสริมสุขภาวะแก่แฟนเพลงพี่ Bird ทุกคน รวมทั้งตัวนักกิจกรรมบำบัด ดร. ป๊อป ครับ
ประเด็นที่น่าสนใจจากการวิเคราะห์ ได้แก่
- พี่ Bird ดึงความสนใจแฟนคลับด้วยการพูดคุยที่เป็นกันเองแบบพี่น้อง มีการตอบโต้กับแฟนเพลงในหลายรูปแบบ เช่น การขึ้นบนเวทีที่ยกสูงขึ้นมาทักทายแฟนเพลงรอบชั้นกลาง Hall การปรับบุคลิกภาพเข้ากับเพลงแห่งความทรงจำด้วยฉากสวยงามและน่าประทับใจ มีน้ำพุดนตรีตรงเวทีการแสดง มีการเต้นหลากหลายแบบ มีการแสดงร่วมกับดาราสาวสวยและตลกชื่อดัง มีการฉายวิดีทัศน์ให้กลายเป็นคาราเอโกะตลอดทุกเพลงที่ร้อง
- พี่ Bird มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตด้วยจิตสังคม (Psychosoical Life Skills) ส่งเสริมให้แฟนคลับมีความสุขและพัฒนาศักยภาพ คือ การจัดการอารมณ์ให้ผ่อนคลายและมีการปรับตัวตามความต่อเนื่องของการแสดงของพี่ Bird ซึ่งเป็นสิ่งที่ท้าทายในครั้งหนึ่งของชีวิต เช่น พี่ Bird ให้ลุกขึ้นเต้น โยกตัว ร้องเพลงตาม เล่นแสงไฟจากแหวน (หมั้น) ที่แจกทุกคนที่เข้าชม การส่งเสียงกรี๊ดชื่นชมพี่ Bird ตลอด 3 ชม. เต็ม
- พี่ Bird มีความรู้ความเข้าใจในลำดับของกิจกรรมการแสดง (Cognitive Skill of Understanding Consequences) สื่อสารกับแฟนเพลงได้ยอดเยี่ยมทั้งการพูด การเต้น และการร้อง (Social and Interpersonal skill of communication - motor & process) และสร้างอารมณ์ รอยยิ้ม และความสุขด้วยการติดตามอารมณ์ของแฟนเพลงที่มาจากทั่วสารทิศ (Emotional Coping Skill of monitoring feeling)
- แฟนเพลงมีความต้องการ "กิจกรรมพิเศษ" ทำให้จองตั๋วและมาดูพี่ Bird เป็นที่หนึ่ง (FIRST - Family, Information, Resource, Support, and Training) ปล. Training ในที่นี้ถือเป็นบริบทของการจัด Concert ต่อเนื่องด้วยรูปแบบที่ใกล้เคียงกันและส่งผลให้เกิดความสุขในคนหมู่มากที่เกิดสุขภาวะร่างกาย (เต้น ร้อง เคลื่อนไหวร่างกายตามกิจกรรมบันเทิง) และจิตสังคม (ผ่อนคลาย สนุก ร้องและสนุกกับเพื่อน/แฟน เข้าใจความหมายของดนตรีจากพี่ Bird)
- ผมกำลังคิดว่า กิจกรรมนี้นำมาพัฒนาเป็นโปรแกรมกิจกรรมบำบัดสำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในเรื่อง พัฒนาศักยภาพทักษะชีวิตทางจิตสังคม พูดง่ายๆ ให้ผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะชีวิตอย่างพิเศษ (กิจกรรมที่มีเป้าหมาย มีความหมายจากความชอบและความสนใจของผู้นั้น ผ่านการสังเคราะห์วิเคราะห์อย่างเหมาะสม สร้างสิ่งแวดล้อมที่มีความสุข ใช้ตัวผู้บำบัดให้เป็นต้นแบบของสุขภาวะแห่งจิตสังคม - เช่นพี่ Bird และ มีสื่อที่ใช้ในกิจกรรมที่มีคุณค่าแก่การพัฒนาทักษะชีวิต) คล้ายๆ ต่างประเทศเป็น Miniconcert ให้เด็กพิเศษชมและมีส่วนร่วมในกิจกรรมบันเทิง ก่อนไปฝึกทักษะการเรียนรู้ที่ใช้ทำกิจกรรมได้ (functional academic skills)
ไม่ทราบว่าเพื่อนๆ G2K คิดจะต่อยอดกับกิจกรรมบันเทิงแบบกิจกรรมบำบัดอย่างไรครับผม
