การนำเสนอของนิสิต โดยการเชื่อมโยงสู่แนวคิดทฤษฎี HRD ที่เติมเต็ม


 

 

        ันนี้ได้มีการนำเสนอการค้นคว้าของนิสิต โดยมีการเชื่อมโยงแนวคิดทฤษฏี HRD ที่ได้เติมเต็มให้มีความชัดเจนในแนวคิดทฤษฏีที่อยู่เบื้องหลัง ซึ่งจะสรุปต่อให้สมบูรณ์ต่อไป ในช่วงเวลานี้ขอขึ้นภาพกิจกรรมก่อน เพราะต้องอาศัยช่วงเวลาที่สามารถใช้สัญญาน Wifi ได้ดีในขณะนี้ แล้วจะเขียนเนื่อหาต่อเติมในภายหลัง

 

 

 

                                   

                  ในวันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๕๑ จะทดลองสอบวัดความรู้เพื่อการพัฒนา จากการที่ได้เรียนรู้กันไปว่าใครมีความเข้าใจในองค์ความรู้ที่ได้เรียนกันไปได้ในระดับใด เพื่อจะได้เสริมเพิ่มเติมในการเรียนเพื่อการรอบรุ้(Mastery Learning) กันทุกผู้ทุกคน

                    ารนำเสนอและวิพากษ์บทความของนิสิต ในเรื่องต่าง ๆ ผู้เสนอได้แก่ คุณจาตุรงค์ คุณกัญญาภัค คุณศิริรัตน์ คุณกนกธร คุณนฤมล และคุณทวีวัฒน์ นำเสนอ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ไปเพื่ออะไร  การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์  แนวคิดการบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ การพัฒนาองค์การไปสู่การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้  การบริหารงานสไตล์ภารตะ เป็นต้น       

            มได้เสริมเพิ่มเติมความรู้ที่เชื่อมโยงสาระสำคัญที่เกี่ยวพันกับในบทความมีองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่

.   การเพิ่มผลผลิต (Productivity) นี้มีสูตร P= QCDSMEE ย่อมาจาก  Quality , Cost , Delivery , Safety, Moral , Ethic , Environment

 

๒. Talent Management น้าที่หลักของการหาผู้ที่มีความสามารถพิเศษในการทำงาน ไม่ใช่หน้าที่ของฝ่ายบุคคลอีกต่อไป แต่เป็นหน้าที่สำคัญของ CEO

๓.  HRD ในยุคปัจจุบันเป็นยุคของ LO

๔.  KM นำไปสู่ LO

๕.  LO ตามแนวคิดของ Marquardt จะมองในภาพรวม ประกอบด้วย ๕ องค์ประกอบหลัก คือ Organization , Learning , People (Empowerment) , Knowledge Management และ Technology ละสำหรับการสร้าง LO ของ Senge ใช้วินัยห้าประการ (The Fifth Discipline) ได้แก่  Personal Mastery ,Mental Model , Shared Vision , Team Learning และ System Thinking

.   Performance Management เกี่ยวข้องกับ HRM มากกว่า HRD

๗. CSR (Corporate Social Responsibility)

๘.  การบริหารสไตล์ภารตะ เป็นความพยายามใช้หลักการปฏิรูประบบราชการ แม้ว่าพยายามจะใช้ Best Practices เป็นตัวอย่างในการเผยแพร่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ แต่ก็เป็นการยากในการพัฒนาเนื่องจากปัญหาเรื่องความหลากหลายและความแตกต่าง ทางวิชาการเรียก Diversity

 

 

 

หมายเลขบันทึก: 223400เขียนเมื่อ 16 พฤศจิกายน 2008 22:51 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:52 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (51)

สวัสดีค่ะอาจารย์ แวะมาทักทาย ขอบอกตามตรงว่าอยากกลับมาเป็นนิสิตม.บูรพาอีก ค่ะ

แสงแดดอ่อนแย้มรับอรุณยิ้ม
พื้นยอดหญ้าเอมอิ่มปริ่มน้ำค้าง
มวลเมฆขาวอาบอวลเนื้อนวลปราง
พรายสะพร่างเก็จพราวราวกลางวัน

ทุกวันคืนพ้นผ่านบันดาลพบ
ดั่งประสบวิมานผ่านความฝัน
ดวงดอกไม้ผลิรอล้อตะวัน
หลากสีสันผ่านฟ้าทะเลดาว

ผ่านเส้นสายพริ้มพรายในวันรุ่ง
แสงสีรุ้งทอทาบอาบเมฆขาว
เหมือนมอบร้อยใยรักพักสักคราว
หลายเรื่องราวเหนื่อยนักแวะพักล้า

ให้ธรรมชาติรักษาคราทนทุกข์
มาปลอบปลุกกล่อมขวัญสู้วันหน้า
แล้วสู้ต่ออย่าท้อต่อชะตา
ธรรมชาติรักษาใจหายสักวัน

สวัสดียามเช้าครับ

  • สวัสดีค่ะอาจารย์
  • ยังระลึกถึงอยู่เสมอค่ะ
  • รักษาสุขภาพด้วยค่ะ

เมื่อวานได้นำเสนอบทความที่เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในเรื่องแนวคิดในการบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะไม่ค่อยได้นำเสนองานบ่อย ๆ แต่ท่านอาจารย์และเพื่อนๆได้มีส่วนร่วมในการนำเสนอและแนะนำ ต้องขอขอบคุณเป็นอย่างยิ่งค่ะ

 

                            

 เมื่อวานทุกคนนำเสนอได้ดีมากเลยค่ะได้ความรู้เพิ่มขึ้นอีกเยอะเลย

ในวันอาทิตย์ที่ผ่านมา มีการนำเสนอผลงานนิสิตที่นำเสนอผลงานเก่งทุกคนเลย

เมื่อวานนี้ไม่ได้ไปเรียน แต่เห็นลีลาการนำเสนอของแต่ละคนเก่งๆทั้งนั้นเลย

ขอบคุณอาจารย์มากที่ได้ให้เราได้ฝึกทักษะอีกรูปแบบหนึ่งคือ การนำเสนอ ถ้านำเสนอโปรดให้คำแนะนำด้วยนะค่ะ

สวัสดีครับรองฯขวัญ

ขอบคุณครับ ด้วยสายสัมพันธ์เพื่อนเรียนรู้การบริหาร ม.บูรพา ไปมาหาสู่ไร้ขอบเขตอย่างก้าวหน้าและสร้างสรรค์กันต่อไปครับ

สวัสดีครับตุณคนพลัดถิ่น

มาในมาดกวีที่คมคายได้บรรยากาศจริง ๆ ขอบคุณครับ

สวัสดีครับครูเมี้ยว

ขอบคุณครับที่ไปมาอย่างคล่องแคล่วท่องไปในเว็บบล็อกนี้เสมอ

ขอบคุณคุณมนมีน คุณRainny คุณทิพพริกกระเหรี่ยง คุณบาร์เบียร์ คุณลูกฮวก.ที่มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ.

อาจารย์คะ"มาฟอร์ด" กับ "มามาสด้า" ความหมายเหมือนกันมั้ยคะ อิอิ

อาจารย์คงตอบไม่ถูก คงต้องไปถามพี่จเรดีกว่านะคะนู๋ปุ้ย

ดีใจมากค่ะที่ได้นำเสนองานอาจารย์ไปแล้วรู้สึกโล่งอย่างบอกไม่ถูก หากมีข้อผิดพลาดประการใด ขอแก้ตัวใหม่ในครั้งต่อไปนะคะอาจารย์

maleela น่ะโล่งแต่พี่นาสิกังวลเพราะมีแต่คนเก่งๆทั้งนั้น เคยนึกว่าตัวเองแน่ มาเจอรุ่นนี้หนาวเลย..........*********-----------...............สวัสดีค่ะอาจารย์ เมื่อกี้หนูแสดงความคิดเห็นใส่อารมณ์เต็มที่ แต่ส่งไปซ่อนไว้แล้ว ไม่ค่อยกล้าเปิดเผยกลัว... ทุกท่านที่รายงานดีเยี่ยมแล้วคะ แต่ขอเสนอนิดหนึ่งว่า การบริหารทรัพยากรมนุษย์ อาจจะยากและวุ่นวายบ้าง แก่ไปบ้าง ใช้เส้นกันบ้าง ก็เป็นธรรมดาของมนุษย์ เราก็ไม่ต้องคิดมาก สิ่งไหนที่คิดว่าเราทำดีที่สุดแล้ว ก็จงสบายใจและทำต่อไป หากไม่อยากทำก็หยุดทำ เพื่อความสบายใจ.. แต่เมื่อเราทำสิ่งใดแล้วหวังผลมากไปก็จะเกิดทุกข์เมื่อไม่ได้อย่างที่เราหวังไว้ อยู่กันไม่ถึงร้อยปี อยากทำอะไรก็ทำที่คิดว่าดีแล้วและไม่ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน ( ผู้อื่นในที่นี้ต้องเป็นคนดีด้วยนะคะ ) ...หนูขอขอบพระคุณอาจารย์มากค่ะที่สรุปให้ในช่วงท้ายทำให้เข้าใจมากขึ้นว่าทรัพยากรมนุษย์เป็นอย่างไร ลักษณะไหนเราก็สามารถจัดการได้ เพียงแต่ให้เขาอยู่ในที่ๆเหมาะสม และเหมาะสมกับงานที่เขาจะทำด้วย..ใช่ไหมคะอาจารย์..

อิจฉา ขึ้นต้นด้วยประโยคนี้คงไม่ผิด รับรางวัลกันตลอดเลย**รักเพื่อนๆทุกคนนะขออย่างเดียว คนรับรางวัลอย่ายิ้มจนแก้มปริ โดยเพราะพี่หนก..แซวเล่นน่าอย่างอนสิจ๊ะ

  • คุณ maleela ตอบให้แล้วนะครับ นู๋ปุ้ย การเฉลยคำถามยังงี้ต้องคุณจเร
  • คุณ Miss Nuttaya Nana Manuch เข้าใจถูกต้องแล้วครับ และการทำงานต้องมีเป้าหมาย และทำให้ดีที่สุด แม้ว่าผลไม่ได้ตามเป้าหมายก็ไม่ต้องเสียใจ หรือผิดหวัง จงเลือกที่จะมีทัศนคติที่ดี เหมือนดังในหนังสือ คุณครูหนึ่งนาที ของ Spensor Johnson บอกไว้ว่า ยิ่งมีทัศนคติที่ดีมากขึ้นเท่าใด วันสดใสก็จะมีมาก    ขี้นเท่านั้น

จะรอรับเนื้อหาความรู้ที่อาจารย์จะมอบให้นะคะ

  สวัสดีค่ะ      คิดถึงจึงมาเยี่ยม

* ดูว่าบรรยากาศการเรียนนิสิตทุกคนจะมีความสุขกันดีนะคะ

* น้อง ๆ ดูว่ายังเด็ก ๆ น่าจะเรียนรู้ได้ดีกว่าพวกรุ่น  สว.  (สูงวัย)  จริงไหมคะ  เก่งจัง

                      

* เป็นกำลังใจทั้งอาจารย์และน้อง ๆ ค่ะ

สวัสดีค่ะอาจารย์ หนูยังไม่ได้รายงานเลยรู้สึกกดดันอย่างแรง กลัวสอบตกค่ะกลัวไม่ได้ A (ฮิฮิฮิ) แต่ของแค่นี้สู้ไม่ถอยค่ะ จะพยายามทำให้เต็มที่เท่าที่จะทำได้ อาจารย์คะรูปหนูไม่สวยเลย อยากได้สวยๆ มีหรือเปล่าคะ แต่หนูก็เข้าใจนะคะว่าความสวยหนูมันคงไม่เกิดมากไปกว่านี้อีกแล้ว ( 55555 ) ดึกแล้วขอนอนก่อนนะคะ แล้วจะเข้าสวัสดีอาจารย์ใหม่ค่ะ

สวัสดีครับ สาวสวยมวยไทย

  ขอบคุณครับที่มาเยี่ยมเยียน และให้กำลังใจน้อง ๆ ด้วย

สวัสดีครับ Miss สมฤทัย แป้น รอดพูนพงศ์

    สู้ ๆ ครับ มีเวลาตั้งตัวอีกเยอะ ส่วนรูปนั้น ถ่ายใหม่เปลี่ยนใหม่จนเป็นที่พอใจได้ครับ

อาจารย์กั๊บ..ของรางวัลคราวต่อไป..จากกระเป๋าลิงน้อยขอเป็นกระป๋อง..บ้างจะได้มั๋ย555

กระป่องไรหรอ...พี่ลิงน้อย (หรือจะกระป๋อง..เบียร์) อิอิ

ขอบคุณผู้ที่มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับP P P

P P P P P P

ดีใจที่อาจารย์มาตอบคำถามพวกเพื่อนๆ พี่ทุกคน ดีใจด้วยกับการจะได้รับปริญญาค่ะ หนูอยากได้รับเร็วๆ บ้างค

ใครๆก็ Present งานกันดีมากเลย..จะพยายามทำให้ดีที่สุดค่ะ

คุณP เล็กนาโนครับ

เตรียมให้พร้อม ซ้อมให้ดี ท่าทีสง่า ..ก็สามารถสร้างความมั่นใจได้ครับ

ขอแสดงความยินดีกับอาจารย์ล่วงหน้าด้วยนะครับกับการได้รับปริญญา แต่ก็เสียใจอยู่เหมือนกันที่วันอาทิตย์นี้จะไม่ได้เรียน (ต้องรอไปอีกตั้งสองอาทิตย์)เป็นกำลังใจให้กับพี่ ๆเพื่อนๆทุกคนที่ยังไม่ได้นำเสนอบทความของตนเองนะครับ

การนำเสนอผลงานนั้นเป็นอะไรที่ไม่ชอบ ไม่ถนัดเลยค่ะ แต่ก็จะพยามทำให้ดีที่สุดค่ะ

คุณP ตุ่มสี ครับ

ทุกอย่างฝึกได้ครับ ต้องใช้พรแสวง..ขอเป็นกำลังใจให้พยายามสู่ความสำเร็จครับ

เรียนคุณตุ่มสี Aคุณชื่อนี้หรือ ตอนแรก ๆ ผมก็อ่าน ตอนนี้ดีขึ้นมาหน่อย มีอาจารย์หลายท่านบอกว่าพยายามพูดบ่อย ๆ การพูด ไม่จำเป็นต้องเก็บทุกตัวอักษร ทุกคำ พยายามรวบรวมเนื้อหา แล้วพูดออกมา ขอเป็นกำลังใจครับ

คุณ ตุ่มสี เปลี่ยนชื่อแล้วหรือ

ที่อาจารย์เสริมเพิ่มเติมความรู้ ใช่ข้อสอบที่ทดลองสอบหรือเปล่าครับ

ขอขอบคุณอาจารย์มากครับ

เป็นกำลังใจให้พี่ตุ่มสีเสมอนะจ๊ะ

ขอบคุณทุกคนนะค่ะที่ให้กำลังใจ แต่เรื่องนี้คงไม่มีพรแสวง...นะค่ะอาจารย์

คุณตุ่มหลายสี ถ้าวันหนึ่งคุณทำได้คุณจะรู้ว่าบางอย่างต้องใช้พรแสวง

พี่ตุ่มสีสู้ๆ หนูก็กำลังใช้พรแสวงเช่นเดียวกันค่ะ จะเป็นกำลังใจให้กันและกันนะคะ

HRD และ LO คืออะไรครับ อยากรู้ครับ คุณตุ่มสีชื่อแปลกดี..รู้เปล่า..ตอบแป๊ะด้วย

ดร.ดิศกุล เกษมสวัสดิ์ ที่เคารพอย่างสูง ช่วยตอบคุณแป๊ะแว่นแทนตุ่มสีด้วยนะค่ะ

จะเป็นพระคุณอย่างสูงค่ะ (ตุ่มสีขอไปหาข้อมูลก่อนนะค๋ะ)

สวัสดีค่ะ.....อาจารย์ หนูอยากดูรูปหล่อๆตอนรับปริญญาจังเลย (ตื่นเต้นแทนค่ะ )

ตอบคุณแป๊ะแว่น

HRD คือ แผนกลยุทธ์

Lo ( Learning Organization ) คือ องค์กรแห่งการเรียนรู้

อาจารย์ค่ะถูกหรือเปล่าค่ะ แต่ถ้าไม่ถูกช่วยอธิบายเพิ่มเติมด้วยนะค่ะ

อยากรู้เหมือนกันค่ะ อาจารย์ช่วยอธิบายที

ขอบคุณมาก ๆ ครับ สำหรับคำอธิบาย...กระจ่างเลยครับ ใกล้สอบหรือยัง เตรียมตัวสอบหรือยัง สอบแล้วเป็นไงมั่ง บอกข่าวด้วยน่ะคุณ ตุ่มสี แป๊ะเป็นกำลังใจให้ทุก ๆ คนเลย

ขอบคุณท่าน ดร.ดิศกุล ครับสำหรับคำอธิบายภาษาอังกฤษครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท