ทฤษฎี 4 L’s กับการเรียนรู้
ทฤษฎี 4 L’s กับการเรียนรู้
1. Learning Methodology
เข้าใจวิธีการเรียนรู้ (กระตุ้นให้เด็กสนใจมีส่วนร่วมโต้ตอบ)
2. Learning Environment
สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ (วัตถุประสงค์คือสอนให้เด็กมีความสุข)
3. Learning Opportunities
สร้างโอกาสในการเรียนรู้ (ปะทะกันทางปัญญา มีความคิดต่าง ๆ มาพบกัน ทำให้เกิดความคิดใหม่ขึ้นมา ซึ่งสิ่งนี้ไทยยังไม่มี)
4. Learning Communities
สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ (เกิดวัฒนธรรมการเรียนรู้ขึ้น)
ความเห็น (2)
L ที่ 1 คือ Learning Methodology
วิธีการเรียนรู้แบบใหม่เน้นการวิเคราะห์แลกเปลี่ยนความคิดเห็น Workshop การทำ assignment โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและ Multimedia
L ที่ 2 คือ Learning Environment
คือ การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้บรรยากาศของการหาความรู้ที่ดีนั้นจะนำไปสู่ Creativity เช่น - การให้ความสำคัญกับวิธีการนั่งเรียน ใช้การจัดห้องเรียนแบบ U-Shape หรือโต๊ะกลม เพื่อกระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมสัมมนา สนุก สนใจ และมีส่วนร่วม
- สร้างบรรยากาศให้ Relax (ผ่อนคลาย)
- มีความทันสมัย มีมุมห้องสมุด / หนังสือดีๆ มีมุมกาแฟ Internet
L ที่ 3 คือ Learning Opportunity
คือ โอกาสที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้เมื่อได้พบปะแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน รวมทั้งโอกาสในการได้เรียนรู้และร่วมหารือกับวิทยากรหรือผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งจะสามารถสร้างให้เกิดโอกาสสร้างมูลค่าเพิ่มให้แก่กันและกัน
L ที่ 4 คือ Learning Communities
คือ การสร้างชุมชนในการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นโดยใช้ห้องเรียนเป็นจุดเริ่มต้นและขยายผลต่อไปในวงกว้าง
ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นค่ะ