บอกเล่าเครือข่ายด้านพื้นที่ในการเข้าถึง เข้าใช้ ไอซีที จากงาน ICT Youth Connect

สามารถแบ่งแยกตามลักษณะของการใช้งานได้ ๒ ลักษณะ กล่าวคือ (๑) พื้นที่ทางกายภาพ ได้แก่ ร้านเกมคาเฟ่ ร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ โรงเรียน บ้าน และ (๒) พื้นที่ในระบบอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งหมายถึง พื้นที่ในระบบอินเทอร์เน็ตที่เด็ก เยาวชน สามารถใช้เป็นพื้นที่ในการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบต่างๆ ทั้งในรูปแบบของตัวอักษร รูปภาพ เพลง วีดีโอ เป็นต้นพื้นที่ในระบบนี้ได้แก่ เว็บบล็อก เว็บไซต์ กระดานข่าว

ในวันที่ ๖ ตุลาคม ที่ผ่านมา ทางมูลนิธิสยามกัมมาจล ได้มีการจัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในหัวข้อเรื่อง เด็กหัวใสฉลาดใช้ไอซีที หรือ ICT Youth Connect ซึ่งมีเป้าหมายหลัก (๑) ในการรวบรวมเด็ก เยาวชน ที่ใช้ไอซีทีเป็นเครื่องมือในการทำงานสร้างสรรค์ ส่งสารสร้างสรรค์ไปยังสังคม รวมถึง รวบรวมเครือข่ายผู้ใหญ่ที่เข้าใจและสนับสนุนการใช้ไอซีทีในเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก เยาวชน (๒) เพื่อรวบรวมประสบการณ์ในการทำงาน ทั้งจุดแข็ง จุดอ่อน เพื่อใช้เป็นบทเรียนในการทำงานระหว่างกันต่อไป (๓) เพื่อรวบรวมผลงานที่เกิดขึ้นเป็นกรณีศึกษาตัวอย่างที่จะนำไปสู่การขยายผลต่อ

ในการทำงานครั้งนี้ มีการแบ่งห้องย่อยเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์เป็น ๕ ห้อง ห้องชุมชนคนทำเกม ห้องไอซีทีเพื่อการศึกษา ห้องพื้นที่ในการเข้าถึง เข้าใช้ ไอซีที ห้องเด็กหัวใสฉลาดใช้ไอซีที และ ห้องเครือข่ายผู้ใหญ่ เข้าใจไอซีที

โดยในห้องที่ ๓ เรื่องของพื้นที่ มีผม (อาจารย์โก๋) เป็นคุณอำนวยการประชุม และ มีอาจารย์รุ่งรัตน์ เป็นคุณลิขิต และ ยังมีอาจารย์แหวว มาร่วมด้วยช่วยกันอีกหนึ่งแรง

เบื้องต้น เราเริ่มจากการแนะนำตัว โครงการ ผลงาน ในห้องเรา ประกอบด้วย ๔ กลุ่มใหญ่ จำนวน ๘ เครือข่าย กล่าวคือ

๑ องค์กรพัฒนาเอกชน : (๑) โครงการไอซีทีเพื่อสังคม มูลนิธิกระจกเงา สาขาเชียงราย (๒) สถาบันอาศรมศิลป์ (๓) ธรรมนวัตกรรม และ (๔) สมาคมเพื่อนแก้ว

๒ องค์กรเอกชนเพื่อสังคมที่ไม่แสวงกำไร : (๕) โครงการ WeareImpact.com กลุ่มคริสเตียนเล็กๆ ที่ตั้งใจที่จะทำสื่อ เพื่อพระเจ้า และพี่น้องคริสเตียนทุกคน

๓ องค์กรภาคนโยบาย : (๖) โครงการศูนย์อินเทอร์เน็ตสร้างสรรค์ กระทรวงศึกษาธิการ

๔ องค์กรภาคเอกชน : (๗) โครงการร้านเกมคาเฟ่ปลอดภัยสร้างสรรค์ OZONE Net จังหวัดเชียงใหม่ (๘) โครงการ OKGAME.in.th บริษัท ฟิวเจอร์ เกมเมอร์ จำกัด

หลังจากนั้นก่อนที่เราจะเริ่มแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงาน เราได้หารือถึงแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับพื้นที่ในการเข้าถึง ใช้งานและบริโภคสื่อไอซีที โดยได้ใจความว่า สามารถแบ่งแยกตามลักษณะของการใช้งานได้ ๒ ลักษณะ กล่าวคือ (๑) พื้นที่ทางกายภาพ ได้แก่ ร้านเกมคาเฟ่ ร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ โรงเรียน บ้าน และ (๒) พื้นที่ในระบบอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งหมายถึง พื้นที่ในระบบอินเทอร์เน็ตที่เด็ก เยาวชน สามารถใช้เป็นพื้นที่ในการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบต่างๆ ทั้งในรูปแบบของตัวอักษร รูปภาพ เพลง วีดีโอ เป็นต้นพื้นที่ในระบบนี้ได้แก่ เว็บบล็อก เว็บไซต์ กระดานข่าว เช่น เว็บไซต์ fuse.in.th youtube.com,hi5.com,weareimpact.com เป็นต้น

เขียนใน GotoKnow โดย อาจารย์ อิทธิพล ปรีติประสงค์
ใน เด็กหัวใสฉลาดใช้ไอซีที

คำสำคัญ (Tags): #ฉลาด#มูลนิธิ#สยามกัมมาจล#หัวใส#เกมคอมพิวเตอร์#เด็ก#ไอซีที

หมายเลขบันทึก: 219466เขียนเมื่อ 29 ตุลาคม 2008 10:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 03:02 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่าน