การสรุปสาระจากหนังสือ การจัดการความรู้กับคลังความรู้
ผู้แต่ง ผศ.น้ำทิพย์ วิภาวิน
สาระสำคัญของหนังสือเล่มนี้มีดังนี้
บทนำ การแสวงหาความรู้
กล่าวถึง การที่จะสร้างความรู้ใหม่ได้นั้น คนในองค์กรต้องมีความรู้ โดยการแสวงหาความรู้หรือศึกษาหาความรู้ในเรื่องนั้นๆมาก่อน แล้วนำความรู้นั้นมาทำการบันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษรในรู้แบบต่างๆเพื่อให้คนในองค์กรสามารถนำไปใช้ร่วมกัน การแสวงหาความรู้เพื่อสร้างความแตกต่าง ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญของการจัดการความรู้ ในรายละเอียดของบทนี้มีส่วนสำคัญที่ควรรู้จักคือ ความรู้แต่ละระดับ การเรียนรู้ ความรู้ สติ และปัญญา
บทที่ 1 การจัดการความรู้
ในบทนี้ ได้ให้ความหมายของการจัดการความรู้ แหล่งจัดเก็บความรู้ในองค์กร องค์ประกอบของการจัดการความรู้ อันได้แก่ 1.ด้านคน 2.ด้านกระบวนการ ซึ่งมีได้บอกถึงขั้นตอนการจัดการความรู้ 3.ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การนำแนวคิดของการจัดการความรู้มาใช้ในองค์กร ส่วนท้ายบทสรุปให้เห็นว่า การนำแนวคิดของการจัดการความรู้เป็นเรื่องใหม่ในการจัดการสารสนทศและการบริหารคน ซึ่งเป็นการรวมความรู้หลายศาสตร์มาใช้ในการพัฒนาประสิทธิภาพและความก้าวหน้าขององค์กร ซึ่งมีพื้นฐานมาจากการนำแนวคิดการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาเป็นเครื่องมือในการจัดการ
บทที่ 2 ความรู้ในองค์กร
ในบทนี้ได้กล่าวถึงความรู้ในองค์กร ผู้เขียนอธิบายให้เห็นว่าความแตกต่างของแต่ละองค์กร ขึ้นอยู่กับระดับการใช้ความรู้ของคนในองค์กร หากเพิ่มความสามารถและความพยายามให้สูงขึ้น ย่อมทำให้การทำงานขององค์กรมีประสิทธิภาพขึ้น ผู้เขียนได้แบ่งการอธิบายหัวข้อสำคัญๆดังนี้ ที่มาของความรู้ ประเภทของความรู้ ขั้นตอนการจัดการความรู้ เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้ในองค์กร ความสำเร็จในองค์การ แนวทางการประยุกต์ใช้การจัดการความรู้ในองค์กร
บทที่ 3 องค์กรจัดการความรู้
ผู้เขียนได้นำเสนอ องค์ประกอบองค์รวมขององค์กรจัดการความรู้ ได้แก่ 1. ทรัพยากร โครงสร้างพื้นฐานและเงินทุน 2. บุคลากร วัฒนธรรมและการเรียนรู้ 3. กระบวนการดำเนินงาน 4. การพัฒนาความร่วมมือเพื่อสร้างความสามารถทางการแข่งขัน อีกทั้งได้ยกตัวอย่างการจักการความรู้ของประเทศต่างๆ เช่น ฟินแลนด์ แคนนาดา อังกฤษ เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาค้นคว้า นอกจากนั้นยังยกตัวอย่างการจัดการความรู้ที่มีอยู่ในประเทศไทย ให้เห็นภาพรวมขององค์กรการจัดการความรู้ภายในประเทศ คือ การจัดความรู้ในมหาวิทยาลัย องค์กรภาครัฐและเอกชนฯลฯ
บทที่ 4 เทคโนโลยีกับการจัดการความรู้
ผู้อ่านจะทราบถึงความจำเป็นในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการความรู้ เพราะเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นกลไกสำคัญในการดำเนินงานและสนับสนุน กระบวนการจัดการความรู้ หน่วยงานที่สามารถจัดการความรู้ หรือสร้างองค์ความรู้ได้ย่อมมีโอกาสประสบความสำเร็จได้มากกว่า
บทที่ 5 คลังความรู้
ผู้เขียนได้ชี้ให้เห็นว่าทุกประเทศให้ความสำคัญในการสนับสนุนการพัฒนาคลังความรู้ของชาติ อันได้แก่ ห้องสมุด ศูนย์ข้อมูล ศูนย์วิจัย ศูนย์ศิลปวัฒนธรรม พิพิธภัณฑ์ และแหล่งความรู้ ในชุมชน โดยพัฒนาสื่อความรู้ทุกรูปแบบ ฯลฯ เพื่อให้คุณภาพชีวิตของคนในสังคมอยู่ในมาตรฐานของการได้เปรียบทางการแข่งขันได้ เป็นการพัฒนาทักษะและพื้นฐานความรู้ของประชาชนในระดับรากหญ้า ผู้เขียนได้ให้ความหมายของคลังความรู้ นำเสนอแนวคิด ห้องสมุดชีวิต ความรู้กับห้องสมุด นำเสนอให้เห็นถึงความสำคัญในการจัดหมวดหมู่ความรู้ เทคโนโลยีการจัดการระบบห้องสมุด ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ ห้องสมุดดิจิทัล กระบวนการพัฒนาห้องสมุดดิจิทัล ห้องสมุดเสมือนระบบสหบรรณานุกรมและการยืมระหว่างห้องสมุด e-Library หรือห้องสมุดอิเล็กทอนิกส์ ในช่วงท้ายบท ได้อธิบายเรื่อง สารสนเทศกับห้องสมุด ได้แก่ ลักษณะของทรัพยากรสารสนเทศ แหล่งสารสนเทศ ระบบสารสนเทศ การใช้สารสนเทศ ปัจจัยที่มีผลต่อการใช้สารสนเทศ ความต้องการสารสนเทศ
บทสรุป ความสำเร็จของการจัดการความรู้
ในบทนี้ผู้เขียนได้สรุปถึงปัจจัยที่จะนำไปสู่ความสำเร็จของการจัดการความรู้ โดยได้นำเสนอแนวคิดว่า การจัดการความรู้เป็นเรื่องของการปรับปรุงกระบวนการดำเนินงาน โครงสร้างพื้นฐาน ทักษะของแต่ละบุคคล และเทคโนโลยีซึ่งเป็นเครื่องมือในการประมวลผล และการสื่อสาร โครงสร้างของการจัดการความรู้ของแต่ละองค์กรมีความแตกต่างกัน และไม่มีสูตรสำเร็จสำหรับทุกองค์กร ความสำเร็จของการจัดการความรู้ จึงอยู่ที่การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ ความร่วมมือจากทุกฝ่ายในองค์กร การกำหนดเป้าหมายและดำเนินงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย โดยใช้แนวความรู้ใหม่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ซึ่งการเรียนรู้ที่หลากหลายจะทำให้ได้ความรู้รอบด้าน
ขอบคุณครับ
ขอบคุนค่ะสำหรับความรู้ดีๆ