สวัสดีครับชาว Blog และน้อง ๆ เทพศิรินทร์โดยเฉพาะชาว Knowledge Camping รุ่นที่ 10
สวัสดีครับชาว Blog และน้อง ๆ เทพศิรินทร์โดยเฉพาะชาว Knowledge Camping รุ่นที่ 10 ผมขอแสดงความยินดีสำหรับนักเรียนเทพศิรินทร์ทั้ง 10 แห่ง และสำหรับครั้งนี้เป็นครั้งที่ 10 ผมมีโอกาสมาร่วม กิจกรรมค่ายเยาวชนเทพศิรินทร์ หรือ Knowledge Camping ครับ สำหรับการจัด Knowledge Camping นั้น จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี และขอต้อนรับโรงเรียนอีก 2 แห่ง คือจากบางเมือง และดอยอ่างขางด้วยครับ
ขอให้เข้ามาแลกเปลี่ยนความรู้กันที่นี่ด้วยนะครับ
จีระ หงส์ลดารมภ์
ภาพบรรยากาศ
สิ่งที่ได้รับครั้งนี้
คิดอย่างไรเพื่อจะได้ทันเหตุกาณ์ต่าง ๆ ที่เปลี่ยนแปลงบนโลก
สิ่งที่ได้รับจากการฟังปาฐกถาเรื่อง วัฒนธรรมการเรียนรู้
- วิธีการเรียนรู้ การรู้วิธีการนั้นมีประโยชน์กว่า การท่องจำโดยไร้เหตุผล
- คนคุณภาพ การจะเป็นคนคุณภาพต้องคุณธรรม จริยธรรมเป็นหลัก
โรงเรียนเทพศิรินทร์ ลาดหญ้า
วัฒนธรรมการเรียนรู้
ได้รู้โลกกว้างมากขึ้น การศึกษาไม่มีขีดจำกัด ทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต เป็นแนวคิดที่ให้เรียนรู้ทางด้านการใช้ชีวิตและการดำรงอยู่อย่างมีประโยชน์
วัฒนธรรมในการเรียนรู้
เราไม่จำเป็นต้องเรียนแค่วิชาฟิสิกส์ เคมี ในห้องสี่เหลี่ยมหรือเครียดอยู่กับการเรียนรู้พิเศษทุกวัน ซึ่งเราต้องคิดด้วยว่าในอีก40-50 ปีเราจะทำอะไรซึ่งในการทำงานนั้นต้องอาศัยคุณธรรม จริยธรรมในชีวิต ซึ่งเราก็สามารถ
ทำตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงเดินทางสายกลางรู้ให้จริง รักในสิ่งที่ทำ แล้วคิดตามให้ได้
วัฒนธรรมการเรียนรู้
เราต้องคิดเป็น วิเคราะห์เป็น อยู่ในโลกของการเปลี่ยนแปลงได้เราต้องเรียนรู้ตลอดเวลา เพื่อที่จะสามารถใช้ความรู้ที่สะสมมา มาจัดการกับการเปลี่ยนแปลงและความไม่แน่นอนของโลกได้
การเรียนรู้ ต้องรับรู้สิ่งใหม่ มีการแลกเปลี่ยนความรู้กับคนอื่น ต้องทันเหตุการณ์ ต้องหาวิธีการเรียนรู้ หาความรู้นอกกรอบไม่ท่องจำแต่ในตำราและการเรียนรู้ต้องมีคุณธรรม จริยธรรม
คนเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุด เพราะฉะนั้นคนต้องมีคุณภาพคนที่มีคุณภาพต้องมีสติปัญญา มีการคิดเป็น ก้าวเป็น ทันเหตุการณ์ทำในสิ่งที่เป็นประโยชน์อย่างยั่งยืน
เราต้องคิดอย่างมีเหตุมีผล ทำทุกอย่างให้พอดีไม่มากไปไม่น้อยไปคิดให้กว้างไว้
เราต้องมีเพื่อนมีสังคมการเรียนรู้ และต้องมีความสุขกับสิ่งที่เราทำและเรียนรู้
ประโยชน์ที่ได้รับจากการฟังบรรยาย
การเรียนรู้ไม่ใช่ว่าจะต้องอยู่ในห้องและในหนังสือ หากเราต้องการปัญญาเราจะต้องหามาใส่ตัวเอง ไม่ใช่นั่งรอความรู้และปัญญาเข้ามาหาการที่เราจะทำให้ปัญญาของเราเกิดขึ้นนั้นไม่ใช่ว่าเราต้องรู้คนเดียวแต่เราจะต้องมีเพื่อนนำความรู้ทั้งหมดที่มีมารวมกันและแลกเปลี่ยนกันจึงทำให้เกิดปัญญาและความรู้ที่มีการเปลี่ยนแปลง และมีความแตกต่างทางความคิด วัฒนธรรม และทุนต่างๆ ที่เราและเพื่อนเรามี
โลกในอนาคตเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และไม่มีอะไรที่แน่นอนและมนุษย์ไม่มีขีดจำกัดในการหาความรู้ ซึ่งคนเก่งจะไม่ใช่แต่เก่งอย่างเดียวต้องมีคุณธรรม จริยธรรม
วิธีการเรียนอย่าเรียนแบบท่องจำ ต้องเรียนแบบแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในกลุ่มเพื่อน
คุณภาพต้องเป็นคนมีสติปัญญา เฉลียวฉลาด มีคุณธรรม จริยธรรม ต้องมีความรู้ และทันเหตุการณ์อยู่เสมอ
-แนวคิดของในหลวง
-ทำอะไร
-ทำอย่างไร
-ทำเพื่อใคร
-ทำแล้วได้อะไร
รู้ รัก สามัคคี
รู้ คือทำอะไรต้องไปศึกษาให้รู้
รัก คือ จะทำอะไรต้องสร้างฉันทะกับสิ่งนั้นๆ
สามัคคี คือ ทำอะไรอย่าทำคนเดียว
วัฒนธรรมการเรียนรู้
คือ สอนให้เราเป็นคนคิดเป็น กล้าคิด กล้าแสดงออก
โลกในอนาคต ทุกคนต้องปรับตัว
คนเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร ความรู้ที่ได้จากเรื่องนี้
ก็จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับ สอนให้เราเป็นคนมีคุณธรรม อย่ารู้แค่ในกรอบให้รู้นอกกรอบด้วย
ความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับศักยภาพของมนุษย์ มีการสอน ทฤษฎีต่างๆ ตั้งแต่ ทฤษฎีทุน 8 ประการ
ทฤษฏี 5 K, S ใหม่สอนวิธีการคิด 4 แนว ก่อนที่จะเริ่มทำงานใดๆให้คิดถึงสิ่งต่อไปนี้
สอนให้เราคิดอย่างกว้างขวาง
สอนให้รารู้จักความสามัคคี
และสุดท้ายสอน ทฤษฏี 4 L, S
รู้ - รัก - สามัคคี
รู้ คือ จะทำอะไรต้องศึกษาให้รู้จริง
วัฒนธรรมการเรียนรู้
วัฒนธรรมการเรียนรู้สอนให้เรา คิดเป็น พูดเป็น วิเคราะห์เป็น ก้าวเป็น หัวข้อ GUOTATPONS คือ
พูดถึงเกี่ยวโลกเราคือความเปลี่ยนแปลง ในการใช้ชีวิตในโลกอนาคตทุกคนต้องปรับตัว
ข้าพเจ้าได้ข้อคิดว่า
-ในการใช้ความรู้ให้เป็นประโยชน์ โดยใช้สำนวนคือว่า ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว และในการมารับความรู้ครั้งนี้ให้เรายึดหลักนี้เสมอ และเรามาครั้งนี้ต้องมาหาเบ็ดตกปลา มิใช่มาหาปล
-ทุนในระยะสั้น ต้องอยู่ได้ในระยะยาว
-ในการเรียนรู้เราต้องมีทุนต่างๆ ที่ทำให้ก่อเกิดความรู้เสมอๆ และในทุนนั้นๆ ก็ต้องเริ่มต้นจากการหา ใฝ่หาความรู้เป็นจุดเริ่มต้นเสมอๆ
วัฒนธรรมการเรียนรู้
สิ่งที่ได้ วัฒนธรรมการเรียนรู้ไม่ใช่การเรียน รู้ในห้องเรียน เป็นการเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุดไม่มีขอบเขต แต่ขึ้นอยู่กับคุณธรรมจริธรรม รู้ถึงคุณค่าของความเป็นคน การมีศักยภาพของมนุษย์ไม่เท่าเทียมกันแตกต่างกัน สอนให้รู้แนวทางการดำเนินชีวิตที่ยั่งยืน รู้จักการคิดถึงสถานการณ์ภายภาคหน้า การแก้ไขปัญหา การหาสาเหตุแก้ไขสถานการณ์ที่ยังไม่เกิดขึ้น รู้จักคิด และทำในสิ่งที่เป็นประโยชน์
วัฒนธรรมการเรียนรู้
วัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ สอนให้คิดวิเคราะห์เป็นเพื่อให้เราอยู่กับโลกที่เปลี่ยนแปลงไปในทุกวันได้
เราต้องเรียนรู้ไปตลอดชีวิต เรียนให้เก่งตลอดชีวิต เก่งแล้วต้องดีด้วย สิ่งที่สำคัญที่สุด คือ คุณธรรม จริยธรรม การมาค่ายครั้งนี้เราต้องหาวิธีการเรียนรู้ และเปลี่ยนความรู้กัน
วัฒนธรรมกับการเรียนรู้
วิธีการเรียนรู้
เป็นคนเก่ง คนดี ต้องเป็นตลอดชีวิต เป็นคนทันโลก
จริงต้องเก่งให้ครบ งานเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร
ทฤษฎีทุน 8 ประการ
Human Capital ทุนมนุษย์
Intellectual Capital ทุนทางปัญญา
Ethical Capital ทุนทางจริยธรรม
Mappings Capital ทุนแห่งความสุข สุขที่ได้ทำงานที่ได้รักและที่ได้ทำ
Social Capital ทุนทางสังคม การมีเพื่อนการมีสังคม
Su’ spelling Capital ทุนแห่งความยั่งยืน การที่ทำให้เขายั่งยืนได้ เขาต้องทำเรื่องที่สั้นๆ
Digital Capital ให้มีระยะยาวๆ เช่น ความรู้ ความใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
ทฤษฎี 5 k,s ใหม่
Innovation Capital ทุนทางนวัตกรรม เราสามารถพัฒนาความด่านต่างๆ โดยการปรึกษาหาลือ ทำให้งานต่างๆ ออกมาเป็นงานใหม่ๆ ที่ดีและสมบูรณ์
ทฤษฎี 4 L วิธารคิด 4 แนว
- ทำอะไร วิธีการเรียนรู้ เรียนรู้อย่างมีสาระ
- ทำอย่างไร บรรยากาศการเรียนรู้ บรรยากาศที่ดีทำให้การเรียนรู้ดีขึ้น
- ทำเพื่อใคร โอกาสการเรียนรู้
- ทำแล้วได้อะไร ชุมชนแห่งการเรียนรู้
วัฒนธรรมการเรียนรู้
สิ่งแรกต้องลงทุนในทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งที่สำคัญคือ อย่าไปยึดมั่น ยึดติดตลอดเวลา ต้องหันมาดูที่ตัวเรา
หนังสือชื่อ คนเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร โดย พารน อิศรเสนา ณ อยุธยา
คุณภาพของสังคมมี 3 ประเด็น
- มีสติปัญญา ฉลาดเฉลียว คือ ต้องมีคุณธรรม จริธรรม รู้ประวัติความเป็นมาของโรงเรียนเรา
- มีความรู้ คิด ทันเหตุการณ์ วิเคราะห์เป็น
- ประเทศต้องอยู่ได้มั่นคง ยั่งยืน
มนุษย์เป็นทรัพยากรที่มีค่า ถ้าเราไม่มีค่าเราก็ไปตัดไม้ ทำลายป่า ไปคดโกงคนอื่น ถ้ามีคนดี คนเก่ง มีความคิดยั่งยืน จะทำให้ประเทศเรายั่งยืน
วันนี้ได้สุภาษิตจีน คือ ปลูกพืชล้มลุก 3 -4 เดือน ปลูกพืชยืนต้น 3 -4 ปี ปลูกพืชคนทั้งชีวิต ซึ่งทำให้คิดว่าคนเรานั้น ต้องปรับเปลี่ยนตัวเองตลอดเวลา
ทฤษฏีทุน 8 ประการ
- ทุนทางสังคม - ทุนแห่งความยั่งยืน- ทุนมนุษย์ - ทุนทางปัญญา - ทุนทางจริยธรรม - ทุนแห่งความสุข
- ทุนทาง I T - ทุนทาง knowledge skill และ mindset
ทุนคือ ต้องเสียเวลา เสียเงิน เสียสละในระยะสั้น เพื่ออนาคตที่ดีในข้างหน้ารู้ว่า ค่ายโนเลต จะสอนให้เป็นคนคิดเป็น ใฝ่รู้ มีคุณธรรม จริยธรรม
ทุนอันยิ่งใหญ่ที่สุดคือ เราต้องมีเพื่อนฝูง
สำคัญรองลงมา คือการมีทุนยั่งยืน ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นกับเรา เราอยู่รอดโดยการที่เราต้องใฝ่รู้ ทำตนให้เป็นประโยชน์ สิ่งที่น่าจะเป็นข้อคิดสำหรับผมที่ฟังจาก ศ. ดร. จีระ คือมีความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ เราต้องมีความเข้าใจ มีความคิดในระบบ ควรจะใฝ่รู้ ปฏิบัติตนให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม
วัฒนธรรมการเรียนรู้ แตกต่างจากการเรียนรู้ในห้องเรียนโดยสิ้นเชิง โลกในอนาคตมีการการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วไม่มีอะไรแน่นอน เราต้องรู้จักลงทุนกับความรู้ในระยะยาว ควรที่จะจัดการกับการเปลี่ยนแปลงให้ได้ไม่ควรเรียนเก่งอย่างเดียว ต้องเรียนอย่างมีความรู้ด้วย รู้รอบตัวต้องมีคุณภาพ
- สติปัญญาฉลาดเฉลียว
- มีคุณธรรม จริยธรรม มณีศิลาธรรม มีความรู้ คิดเป็น
- และต้องอยู่ให้ได้อย่างยั่งยืน
การเรียนรู้ปัจจุบันของคนเรามักจะเรียนตามค่านิยม แนวคิดที่ควรคิดก่อนทำ
- ทำอะไร
- ทำอย่างไร
- ทำเพื่อใคร
- ทำแล้วได้อะไร
ควรคิดเชิงเศรษฐกิจพอเพียง คิดให้กว้าง เดินทางสายกลาง เราควรมีความหลากหลายทางวัฒนธรรม
- เราต้องเรียนรู้ตลอดเวลา
- เวลาเรียนควรมีบรรยากาศที่ดี
- ต้องใช้ปัญญาปะทะกัน
โลกในอนาคตเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและไม่แน่นอน ต้องมีการปรับตัวและจัดการกับการเปลี่ยนแปลง พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงมนุษย์ไม่มีขีดจำกัด
คนเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร และคนที่มีคุณค่านั้นเราจะต้องทำประโยชน์กับสังคมให้มากที่สุด ไม่ทำตัวไร้ค่าให้สมกับที่เราเป็นลูกแม่ลำเพย และสมกับคำว่าไม่ทำตัวรกโลก
วัฒนธรรมการเรียนรู้
วัฒนธรรม คือ การสอนให้เราคิดและวิเคราะห์เป็นสอนให้เรารู้ในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป
การเรียนรู้ คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิตไม่ใช่ว่าเป็นการเรียนรู้แค่ในห้องเรียน เรียนแบบในกรอบ การเรียนเราต้องรับการเปลี่ยนแปลงของโลกเราได้ เพราะในอนาคตไม่มีใครรู้ว่าจะเป็นยังไง
การลงทุนที่ดีที่สุดก็คือ การลงทุนในการเรียนรู้เราะเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับนักเรียนทุกคน การเรียนรู้ทำให้ทุกคนมีการวิเคราะห์เป็น คิดเป็น
การเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนทุกวิชา แต่ถ้าจะเรียนควรเป็นสิ่งที่เรารักและเราชอบ และ สิ่งเหล่านั้นจะทำให้มีความสุขกับการเรียน
- วิธีการเรียนรู้ คือ ต้องมีกระบวนการเรียนรู้ ที่เป็นระบบ และเป็นสัดเป็นส่วน
- บรรยากาศการเรียนรู้ คือ บรรยากาศการเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนในห้องเรียน เพราะ สถานที่ทุกที่ก็คือการเรียนรู้
วัฒนธรรมการเรียนรู้
จากการที่ได้รับฟัง ได้รับประโยชน์มากมาย แต่ในตัวผมเองนั้นชอบประโยชน์ที่ได้ คือ การเป็นมนุษย์ คือสิ่งที่มีค่าที่สุด เราเป็นมนุษย์ เกิดมาก็ควรใช้ชีวิตให้คุ้มค่าทำหน้าที่ของเราให้ดีที่สุด เช่น เราทำงานใดที่ได้รับมอบหมายก็จะต้องลงมือกระทำงานนั้นอย่างจริงจัง จะเกิดประโยชน์แก่ตัวเรามาก และประโยชน์อีกอย่างหนึ่งคือ การคิดสร้างสรรค์ สิ่งนี้ช่วยให้เราใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างลงตัว เพราะถ้าเรามีกระบวนการคิดที่ดี ก็จะพาชีวิตเรามีแต่สิ่งดีๆรวมถึงการทำงานเป็นทีม การทำงานอย่างสามัคคีทำให้งานๆนั้นสำเร็จได้ด้วยดีและมีคุณภาพ
ปาฐกถา เรื่อง วัฒนธรรมการเรียนรู้
- การเปลี่ยนแปลงของโลกที่เปลี่ยนไป
- ต้องเก่งและดี จะต้องทันโลก ไม่มีขีดจำกัด
- การเรียนรู้ไม่ต้องท่องจำ รู้เทียมกันหมดไม่มีเก่งวิชาใดวิชาหนึ่ง
- มีคุณธรรมจริยธรรม
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ ปาฐกถา เรื่องวัฒนธรรมการเรียนรู้
- ได้รู้แนวความคิดที่หลากหลาย และ มีทฤษฎีในการดำเนินชีวิต
ให้ได้รู้จัก วิเคราะห์มีเหตุมีผล
Quotations วัฒนธรรมการเรียนรู้
“If we don t change we perish คนเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร จับได้ 3 ประเด็น
- มีสติปัญญา ฉลาดเฉลียว
- มีความรู้ทันเหตุการณ์
- อยู่ได้อย่างยั่งยืน
ทฤษฎีทุน 8 ประการ
- ทุนมนุษย์ เรียนหนังสือ
- ทุนทางปัญญา
- ทุนทางจริยธรรม
- ทุนแห่งความสุข
- ทุนทางสังคม
- ทุนแห่งความยั่งยืน
- ทุนทาง I T
- ทุนทาง Knowledge Skill และ ทฤษฎี 5 K’S ใหม่
- ทุนทางนวัตกรรม Innovation Capital
- ทุนทางความรู้ Knowledge Capital
- ทุนทางวัฒนธรรม Cultural Capital
- ทุนทางอารมณ์ Emotional Capital
- ทุนแห่งการสร้างสรรค์ Creativity Capital
รู้ - รัก - สามัคคี
รู้ คือ จะทำอะไรต้องไปศึกษาให้รู้จริง
รัก คือ จะทำอะไรต้องสร้างฉันทะกับสิ่งนั้นๆ
สามัคคี คือ ทำอะไรก็ให้ทำเป็นทีมร่วมมือร่วมใจกันทำให้มีประสิทธิภาพ
“วัฒนธรรมการเรียนรู้”
- การเปลี่ยนแปลงของโลกที่เปลี่ยนไป
- มนุษย์ไม่มีขีดจำกัด เราต้องเก่งและดี จะต้องทันโลก
- การเรียนต้องไม่ท่องจำจะต้องแลกเปลี่ยนความรู้กัน ไม่เก่งแต่วิชาใดวิชาหนึ่ง
- ความเป็นคนมีคุณภาพจะต้องเป็นคนมีคุณธรรมและจริยธรรม
“คนเป็นทรัพยากรทีมีคุณค่าที่สุดขององค์กร”
- มีสติปัญญา เฉลียวฉลาด - มีความรู้ทันเหตุการณ์ คิดวิเคราะห์ได้
- อยู่ได้อย่างยั่งยืน
4 แนวคิด พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
- ทำอะไร - ทำอย่างไร - ทำเพื่อใคร - ทำแล้วได้อะไร
รู้ - รัก - สามัคคี
รู้ คือ จะทำอะไรต้องไปศึกษาให้รู้จริง
รัก คือ จะทำอะไรต้องสร้างฉันทะกับสิ่งนั้นๆ
สามัคคี คือ ทำอะไรก็ให้ทำเป็นทีม ร่วมมือร่วมใจกันทำให้มีประสิทธิภาพ