การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชน


การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชน

การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชน ในวิชานี้ สมาชิกประกอบไปด้วย

1.ดร.พรฤดี  นิธิรัตน์       ผู้นำทีม    2.อ.พัทธยา  เกิดกุล     3.อ.จารุณี  ตฤณมัยทิพย์    4.อ.ปิ่นนเรศ  กาศอุดม  เลขา

สำหรับประเด็นความรู้ของกลุ่มนี้ คือ

1.       การประยุกต์ใช้ระบาดวิทยาในการวินิจฉัยชุมชน

2.       กระบวนการวินิจฉัยชุมชน

คิดว่ากลุ่มนี้ ก็คงมีรายละเอียด ความรู้ปฏิบัติที่น่าสนใจ เช่นกัน ติดตามกันไปนะครับ

 

 

หมายเลขบันทึก: 217826เขียนเมื่อ 20 ตุลาคม 2008 20:21 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 02:51 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ในการเรียนรู้ภาคปฏิบัติของนักศึกษา โดยเฉพาะเรื่องระบาดวิทยา พบว่านักศึกษานำความรู้จากทฤษฎี มาใช้ไม่ได้จริงๆ

ก็เลยได้ลองให้นักศึกษาทุกคน คิดอัตราอุบัติการณ์ และอัตราความชุกจากข้อมูลที่เขาสำรวจมาได้จากชุมชน ในวันแรกนักศึกษาก็ยังคิดไม่ได้ ก็เลยสอนซ้ำให้กับนักศึกษา แล้วให้นักศึกษาได้ลองคิด อีกหลายๆ ครั้งในช่วง Conference ตอนหลังก็คิดได้ถูกต้อง แต่ก็ต้องพยายามคิดสถานการณ์ ตัวเลขที่เปลี่ยนไป ที่สำคัญต้องให้คิดเป็นรายบุคคล จะได้รู้ว่าคนไหนคิดไม่ได้จะได้สอนซ้ำเป็นรายบุคคลเลย

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท