ด้วยการพัฒนาตนเองทุกรูปแบบจากแต่ละเวทีของการทำงานทั้งในโรงเรียนและภาคประชาสังคมของงาน “รักษ์คลองอู่ตะเภา” ตั้งแต่ ปี ๒๕๔๑ จนถึงปัจจุบัน โดยเป็นผู้ริเริ่มและจัดทำหลักสูตรสาระท้องถิ่น “รักษ์คลองอู่ตะเภา”ร่วมกับครูภูมิปัญญาในท้องถิ่น จากการนำหลักสูตรมาใช้ ๑ โรงเรียน จนขยายผลไปยังโรงเรียนในเครือข่ายตลอดโซนคลองอู่ตะเภาจำนวนไม่น้อยกว่า ๔๐ โรง หวังเพียงให้บรรดาลูกศิษย์ทุกคนที่ได้ผ่านกระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา ทำงานอยู่บนหลักของ “อิทธิบาท ๔” “พรหมวิหาร ๔” และ “เกิดมาต้องตอบแทนบุญคุณแผ่นดิน” โดยหันมาดูแลสิ่งแวดล้อมชุมชน พยายามหมั่นสอนให้ทุกคนเข้าใจว่า การทำงาน “ผู้นำเพื่อพัฒนาสังคม” ได้นั้นต้องเริ่ม “บ่มเพาะความดีและความเสียสละ”ที่ “ใจ” ของเราก่อน เมื่อเรา “จิตดี” ทุกอย่างที่แสดงออกมาย่อมดีตามไปด้วยจนทำให้ปี๒๕๔๙จนถึงปัจจุบัน สามารถสร้างผลงาน “เยาวชนจิตสาธารณะ:ต้นกล้าเพื่อการอนุรักษ์คลองอู่ตะเภา”ที่สามารถเข้าไปทำงานกับภาคประชาสังคมได้เต็มตัว และจะมีเยาวชนต้นกล้าฯ กลุ่มนี้คู่กับจังหวัดสงขลาอย่างยั่งยืน
ต้นกล้าเพื่อการอนุรักษ์คลองอู่ตะเภา
นวัตกรรมเยาวชนจิตสาธารณะ
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
มัทนา · 4 ต.ค. 2551
อังสุมาลี อังสุมาลี ไชยสวัสดิ์ · 4 ต.ค. 2551
อาภรณ์ ศรีแสงทอง · 4 ต.ค. 2551
pa_daeng · 4 ต.ค. 2551
เสธ.Prince · 4 ต.ค. 2551