ปีหน้าจะครบ 5 ขวบ

     จากจุดเริ่มเดินทางมาสู่อนาคต

  • ปีแรก..เลือกทดลองในกลุ่มผู้สมัครใจเข้าโรงเรียนพ่อแม่-ผล..ดี,ได้รางวัลระดับประเทศ

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนเริ่มกิจกรรม

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนรางวัลที่ภาคภูมิ

  • ปีที่สอง..นำความคิดเห็นผู้รับบริการมาทดลองสอนวันเดียวจบเลี้ยงอาหารให้คู่มือ-ผล...ไม่คุ้มทุน

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนแผนเดินหน้าปีที่ 2

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนอบรมวันเดียวตลอดการตั้งครรภ์

  • ปีที่สาม..ทำวิจัยเปรียบเทียบหลักสูตรงานประจำ(4ครั้ง)/หลักสูตรพิเศษ(2ครั้ง)-ผล..ไม่แตกต่าง

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนปีที่3 ทำวิจัย

  • ปีที่สี่...นำสู่งานประจำ

กว่าจะมาเป็นโรงเรียนพ่อแม่วันนี้...ตอนปีที่ 4เข้าสู่งาน routine

   

 ปีหน้าเป็นปีที่ 5 ทีมคณะกรรมการก็ได้มาทบทวนกิจกรรมและผลลัพธ์ในภาพรวมของโรงเรียนพ่อแม่กัน

  • ตัวชี้วัดบางตัวมองแล้วไม่ใช่บทบาทของโรงเรียนพ่อแม่โดยตรง คือไม่สามารถพัฒนาได้ด้วยงานเดียว  เลยปรับใหม่เป็น

        1 ความรู้ของผู้รับบริการผ่านเกณฑ์ 80%

        2 ผู้รับบริการมีการนำความรู้ใช้ได้เหมาะสม 80%

        3 ผู้รับบริการมีความพึงพอใจ 90% (เดิม 85% แต่ปีนี้ประเมินแล้วได้ 90%กว่าๆแล้ว)

        4 ผู้สอนมีการสอนตามมาตรฐาน (แผนการสอน) 90%

        5 ผู้สอนมีความพึงพอใจ 80%

  • ปรับกระบวนการทำงานเน้นเชิงคุณภาพมากขึ้น เดิมเก็บเปรียบเทียบเชิงปริมาณในภาพรวมมาพอสมควรแล้ว เช่น 

        1 เปรียบเทียบในกลุ่มหญิงตั้งครรภ์ที่เรียนครบทุกหลักสูตร - ไม่ครบ-ไม่ได้เข้าเรียนแบบกลุ่ม

        2 ติดตามการนำไปใช้เปรียบเทียบเรื่องจำนวนครั้งการสอนนมแม่ -ตั้งครรภ์และหลังคลอดกับกลุ่มที่สอนที่หลังคลอดอย่างเดียว

       3 ติดตามการนำไปใช้เมื่อกลับไปบ้าน

       4 ติดตามผลลัพธ์เทียบในกลุ่มเด็กที่เข้าโรงเรียนพ่อแม่ กับกลุ่มรายใหม่ที่ไม่ได้เข้าโรงเรียนพ่อแม่

ปีหน้าสิ่งที่พัฒนา

  • แผนการสอนเป็นปัจจุบันใช้งานจริง
  • ถ่ายวิดิโอผู้สอนทุกคนเพื่อนำสู่ KM พูดคุยประเมินว่าสอนตามแผนหรือไม่ ปรับแก้ไขส่วนไหน เป็นการพัฒนาผู้สอน
  • ติดตามประเมินผลความพึงพอใจของผู้เรียนต่อผู้สอนรายบุคคล
  • ติดตามการนำไปใช้ของผู้เรียนต่อผู้สอนรายบุคคล
  • นำผลที่ได้ (คะแนนความพึงพอใจ คะแนนการนำไปใช้ คะแนนการสอนตามแผนการสอน)นำสู่กระบวนการตัดสินคัดเลือก"ผู้สอนต้นแบบ"ของศูนย์อนามัยที่ 8
  • ติดตามทั้งหมด 21 แผนการสอนที่ผู้สอนเขียนเอง โดยผ่านกระบวนการตรวจสอบเข้มจากผู้เชี่ยวชาญมาแล้ว  คือ ดร.พรเทพ รู้แผน อาจารย์จากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
  • เมื่อจบกระบวนการแล้ว เราจะผลิตคู่มือโรงเรียนพ่อแม่เผยแพร่ให้หยิบไปใช้กันค่ะ
  • งานทั้งหมดถูกกำหนดให้เขียนเป็นวิจัยค่ะ ...เครียดเลยจ้ะพี่น้อง