ตามที่โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา
ซึ่งเป็นสถานศึกษาเครือข่ายของสถาบันพัฒนาผู้บริหารการศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ จะจัดให้มีกิจกรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
"ตลาดนัดความรู้ ครั้งที่
2"
ในวัน
อาทิตย์ที่ 4
กันยายน 2548 ณ หอประชุมจิระวิทยาคาร
โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา
เป็นการต่อยอดการจัดการความรู้ที่ได้ริเริ่มเอาไว้ครั้งแรก
เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม 2548
ปรากฎว่าขณะนี้ได้มีครูและผู้บริหารสถานศึกษาเครือข่ายสนใจเข้าร่วมกิจกรรมเป็นจำนวนมาก ฉะนั้นในการจัดกิจกรรมครั้งที่ 2 นี้ สถานศึกษาเครือข่ายทั้งหลายจะได้นำประสบการณ์ ความรู้และผลงานของนักเรียนที่เป็นผลจากการปฏิรูปการเรียนรู้มาแสดงศักยภาพอย่างเต็มที่ นับเป็นข่าวดีที่น่าภาคภูมิใจยิ่งครับ
โปรดอ่านรายละเอียดใน "รายงานสดการจัดกิจกรรมตลาดนัดความรู้ ครั้งที่ 2"
ปรากฎว่าขณะนี้ได้มีครูและผู้บริหารสถานศึกษาเครือข่ายสนใจเข้าร่วมกิจกรรมเป็นจำนวนมาก ฉะนั้นในการจัดกิจกรรมครั้งที่ 2 นี้ สถานศึกษาเครือข่ายทั้งหลายจะได้นำประสบการณ์ ความรู้และผลงานของนักเรียนที่เป็นผลจากการปฏิรูปการเรียนรู้มาแสดงศักยภาพอย่างเต็มที่ นับเป็นข่าวดีที่น่าภาคภูมิใจยิ่งครับ
โปรดอ่านรายละเอียดใน "รายงานสดการจัดกิจกรรมตลาดนัดความรู้ ครั้งที่ 2"
บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย ดร. ปฐมพงศ์ ศุภเลิศ ใน ตลาดนัดความรู้ KM : Knowledge management ครั้งที่ 2
คำสำคัญ (Tags)#ตลาดนัดความรู้
หมายเลขบันทึก: 2121, เขียน: 05 Aug 2005 @ 09:03 () , แก้ไข, 11 Feb 2012 @ 13:55 (), | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก
เรียนอาจารย์จิระพันธุ์ และอาจารย์ปฐมพงศ์ ที่นับถือ
จากที่ติดตาม ข่าวสารของโรงเรียนจิระศาสตร์เรื่องตลาดนัดความรู้ครั้งที่ 2 ทาง สคส. มี ข้อสังเกตเพื่อให้อาจารย์และทีมงานช่วยพิจารณาดูนะครับ
1. ใน blog ครั้งที่ผ่านมา อาจารย์แจ้งว่าจะเป็นการคุยที่เฉพาะเจาะจงเรื่อง ตรงจุดนี้มีนิดหนึ่งครับ ผมไม่แน่ใจว่าทางอาจารย์เป็นผู้กำหนดหัวเรื่อง sharing เองหรือว่า กำหนดด้วยวิธีการอย่างอื่นครับ ผมหมายถึง "หัวปลา" ของครั้งที่ 2 ครับ
มีข้อระวังนิดเดียวครับ โรงเรียนต่างๆ มีการเตรียมเรื่องเล่าดีๆ ที่จะมาแลกเปลี่ยนในตลาดนัดครั้งที่ 2 นั้น มีหัวปลาตรงกันหรือไม่ เพราะถ้ามาคนละหัวปลา ประโยชน์ก็จะไม่ชัดเท่าไร
2. การที่มีจำนวนโรงเรียนสนใจเพิ่มมากขึ้นนั้น ดูโดยรวมดีครับ แต่ควรระวังเรื่องคุณภาพของความตั้งใจ ว่ามีมากน้อยเพียงใด เพราะเจ้าภาพจะต้องทำงานหนักขึ้น เพื่อดูแลโรงเรียนเครือข่ายอย่างเท่าเทียม ต้องออกแรงมากขึ้น ในขณะที่ได้ผลเท่าเดิม ควรให้สมาชิกเครือข่ายแสดง commitment บางอย่างให้เห็นว่า "เอาจริง" เพราะหากมีสมาชิกที่เอาจริง เครือข่ายนี้ก็เดินหน้าต่อไปได้อีกนาน ถึงแม้จะไม่มีใครสนับสนุนก็ตาม และประโยชน์ทั้งมวลก็ตกแก่มวลสมาชิกอย่างเต็มเม็ดเต็มหน่วย
3. ควรทำความเข้าใจวิธีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กับโรงเรียนเครือข่ายให้ชัดขึ้น ตรงนี้จะเกี่ยวข้องกับหัวปลาด้วยนะครับ เพราะไม่เช่นนั้น เรื่องเล่าจะไม่ตรงเป้าที่กำหนด
4. ครั้งที่ 1 ไม่มีการกำหนดคุณอำนวยกลุ่ม และ คุณลิขิตไว้ล่วงหน้า หากกลุ่มใดเกิดความไม่เข้าใจวิธีการ อาจหลงออกนอกทางทั้งกลุ่มเลย และไม่มีคนที่เก็บ Knowledge Assets ของแต่ละกลุ่มมารวบรวมเพื่อการนำไปใช้ต่อไป
4. สคส. ยินดีจัด workshop พิเศษให้คณะครูของโรงเรียนจิระศาสตร์ เพื่อเสริมเทคนิคทาง KM ให้แก่ทีมงานของอาจารย์ (ซึ่งต้องทำหน้าที่คุณอำนวย) เนื่องจากจะต้องรับมือกับการจัดเวทีตลาดนัดในครั้งต่อๆไป
5. อาจารย์อย่าลืมนะครับว่า แต่ละครั้งของการ sharing มี tacit knowledge ออกมาเยอะมาก หากไม่มีการบันทึกและรวบรวมเก็บไว้ก็จะน่าเสียดายครับ เสนอแนะว่าลองเอาขึ้น blog แล้วครั้งที่ 2 เราเอามาให้สมาชิกเครือข่ายได้เห็นของจริงกันในวันนั้นเลย ซึ่งจะดึงดูดใจให้เข้ามา share ทาง เวทีเสมือนกันได้มากขึ้น ผมไม่ได้หมายความว่า เวทีจริงไม่ดีนะครับ การแลกเปลี่ยนที่ดีที่สุด คือ face to face (F2F) แต่มีข้อจำกัดมากเช่นกันครับ เช่น หาเวลาตรงกันยาก มีเรื่องค่าใช้จ่ายในการเดินทางมาเกี่ยวข้อง ผู้เตรียมจะต้องจัดเตรียมสถานที่ซึ่งต้องใช้ทั้งกำลังเงิน กำลังคน เหล่านี้เป็นต้นครับ
ดังนั้น หากมี เวทีเสมือนมาเสริมให้การ sharing ต่อเนื่องมากขึ้นก็เท่ากับเสริมพลังของเครือข่ายมากขึ้นเช่นกันครับ ลองใช้ B2B (blog to blog) เสริมแรงดูนะครับ