ถ้าทำเป็นแล้วก็จะมองว่า ไม่ยาก... แต่ถ้าพูดมาก ก็ถือว่ายังทำไม่เป็น

     เมื่อวันที่  9 – 11  กันยายน  2551  กองวิจัยและพัฒนางานส่งเสริมการเกษตร ร่วมกับคณะทำงานเรื่องการบริหารองค์ความรู้ ของกรมส่งเสริมการเกษตร ปี 2551 ได้จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรระดับอำเภอ  ระดับเขต  และระดับส่วนกลาง (ในกรมฯ)  ประมาณ  50  คน ภายใต้ชื่อเรื่องว่า “การพัฒนาทักษะคุณอำนวยฯ”  ณ  ห้องประชุมสหกรณ์ออมทรัพย์กรมส่งเสริมการเกษตร ชั้น 4 

            การจัดงานดังกล่าวมี  ผู้อำนวยการกองวิจัยและพัฒนางานส่งเสริมการเกษตร (นายสุทธิพันธ์  พรหมสุภา)  เป็นประธานปิดเวทีการเรียนรู้  และมีการเปิดชั้นเรียนโดย นายบุญรัตน์  สุขมาก นักวิชาการส่งเสริมการเกษตร 8 ว  ส่วนการจัดกระบวนการเรียนรู้มีทีมงานวิทยากรที่เป็นเจ้าหน้าที่ของกรมส่งเสริมการเกษตรระดับอำเภอ  จังหวัด  เขต  และคณะทำงาน KM  ของ กสก. (ประมาณ 7-9 คน)  ได้แก่  นายยุทธ์ศิลป์ ทวีสุข (สำนักงานเกษตรจังหวัดสุพรรณบุรี)  นางสาวพยอม วุฒิสวัสดิ์  และนายภาคภูมิ พรมสาร (สำนักงานเกษตรจังหวัดน่าน)  นายชาญวิทย์ (สำนักงานเกษตรจังหวัดนครศรีธรรมราช) นายยอดธงชัย รอดแก้ว (สำนักส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรเขตที่ 1 จังหวัดชัยนาท)  นางอุษา  ทองแจ้ง (กองแผนงาน)  นางนันทา ติงสมบัติยุทธ์ (สำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี  และดิฉัน (ศิริวรรณ หวังดี)  ซึ่งนำทีมโดย เลขานุการคณะทำงานฯ (นายสำราญ  สาราบรรณ์)

การพัฒนาทักษะคุณอำนวยฯ  มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนความรู้ความเข้าใจและทักษะให้กับเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรสำหรับทำงานกับชุมชนในบทบาทหน้าที่ของ “วิทยากรกระบวนการ หรือFacilitator”  ซึ่งมีเนื้อหาสาระหลัก ๆ ได้แก่ 

1)  กลุ่มสัมพันธ์ 

2)  ประเมินประสบการณ์พื้นฐานของเจ้าหน้าที่ 

3)  เครื่องมือในการทำงานส่งเสริมการเกษตรกับชุมชน 

4)  การออกแบบการเรียนรู้ 

5) การจัดกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม 

6)  การประเมินผลการเรียนรู้/ ผลงาน 

7)  การสรุปบทเรียน/ ผลงาน 

 

ใช้วิธีการจัดกิจกรรม ให้เจ้าหน้าที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ประมาณ 80-90 %  มีการสร้างบรรยากาศของชั้นเรียนร่วมกันระหว่างทีมวิทยากรกระบวนการ กับผู้เรียน (เจ้าหน้าที่) เช่น   ให้ผู้เรียนได้จัดเวทีการเรียนรู้กันจริง ๆ  การระดมสมอง/ กิจกรรมกลุ่ม  การประกวดผลงาน  จัดกิจกรรมร้องเพลง  และอื่น ๆ

 

            ผลที่เกิดขึ้นพบว่า  ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับ    85  %  มีความชอบในบรรยากาศของการเรียนการสอนอยู่ในระดับ 90 %  มีความพึงพอใจในเนื้อหาสาระเพื่อการเรียนรู้อยู่ในระดับ 85  % โดยเฉพาะการเรียนรู้เครื่องมือในการทำงานของเจ้าหน้าที่ ได้แก่  เครื่องมือ Time Line/ SWOT/ Problem Tree/ บัตรคำ/ Mind Map/ ใยแมงมุม  และอื่น ๆ (เพราะเป็นสิ่งใหม่)  ทั้งนี้ผลการประเมินดังกล่าวได้รวบรวมมาจากผู้เรียนประเมินตนเอง  การทำกิจกรรม  ชิ้นงานที่เกิดขึ้น  การสังเกตพฤติกรรม  และการใช้เครื่องมือประเมินตนเอง

            ในการจัดเนื้อหาสาระ “เรื่องการพัฒนาทักษะคุณอำนวยฯ”  ยังเป็นการทดลองกิจกรรมต่าง ๆ และทดลองการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อสร้างและพัฒนาเป็นหลักสูตรสำหรับใช้ถ่ายทอดความรู้ให้กับเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับ “ทักษะการเป็นวิทยากรกระบวนการ (Facilitator)”  ที่เป็นกิจกรรมหนึ่งที่อยู่ภายใต้ “KM”  ซึ่งองค์กรสามารถนำหลักสูตรดังกล่าวไปใช้พัฒนาบุคลากรได้ทันที

            การจัดงานดังกล่าว ดิฉันก็ได้ร่วมเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของทีมงานโดยเฉพาะเป็นทั้งผู้ให้  ผู้เรียน  ผู้เขียน  และผู้......