ผมได้รวบรวมหัวข้อวิจัย เพื่อประโยชน์สำหรับท่านที่สนใจพัฒนาการศึกษา
สุกัน เทียนทอง ร.ร.ศิริราษฎร์วิทยา (ขยายโอกาสฯ) อ.ลำดวน จ.สุรินทร์
เว็บไซต์ ครูสุกัน- สมพร เทียนทอง sukan-somporn.com
ผลงาน : บทความ “วิจัยในชั้นเรียนแบบหน้าเดียว” วารสารวิชาการ (มิ.ย. 2546)
http://school.obec.go.th/sup_br3/r_4.htm
http://www.moe.go.th/inspec6/Namo_research/rearch01.htm
: บทความ การสอนซ่อมเสริมโดยเพื่อนสอนเพื่อน
:
พี่สอนน้อง
วารสารวิชาการ (ม.ค.-มี.ค.
2549)
หัวข้อการวิจัยในชั้นเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
1. รายงานการผลิตและทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอนสำหรับครูชีววิทยา (ว 041) ชั้น ม. 5
2. รายงานการผลิตชุดการสอนกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
3. รายงานการผลิตและทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอนสำหรับครูชีววิทยา (ว 043) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (เจือจันทร์ โคตรอาษา อ.3 )
4. แบบเรียนแบบโปรแกรม เรื่องสมบัติของสสาร (พรรณี อำไพวิทย์ อ. 3)
5. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างกลุ่มที่มีการทดสอบย่อยทุกสัปดาห์ กับกลุ่มที่ไม่มีการทดสอบย่อยทุกหน่วยการเรียน (พรรณี อำไพวิทย์ อ. 3)
6. รายงานการวิจัยเรื่องการเปรียบเทียบเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม. 3 ที่ทำโครงการวิทยาศาสตร์กับไม่ทำโครงการ (วิชัย พุ่มเข็ม อ.3)
7. รายงานการศึกษาผลการฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เกม (มานิตย์ เนื่องรักษา ศึกษานิเทศก์)
8 .การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนของการเรียนรู้ในเนื้อหาวิชาวิทยาศาสตร์ของ นักเรียนกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามแนว สสวท. กับวิธีสอนของกรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ (เริ่มพงษ์ ทวระ สรภ.อุดรธานี)
9. การสร้างและพัฒนาแบบฝึกเพื่อเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ศิริพร สล่าปัน สปช.)
10. การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยบทเรียนโปรแกรม กับการสอนตามปกติ (ทัศนา ประสานตรี สปช.)
11. ผลการฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม (สปจ.ปทุมธานี)
12. การพัฒนารูปแบบการฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (สปจ.สุรินทร์)
13. การสร้างแบบทดสอบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (สปอ.สะเมิง)
14. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง โภชนาการ โดยใช้แบบเรียนโปรแกรม (สมพร เทียนทอง)
..........................
เก่งจังเลย ขอชมเชย