การนำเสนอผลงานทางวิชาการ เพื่อรับการประเมินวิทยฐานะต่างๆ ที่สำคัญที่สุด การจัดการความรู้ KM สาระที่จะสอน วิเคราะห์หลักสูตรสู่แผน มีกำหนดการสอน /โครงการสอน กิจกรรมกระบวนการ สื่อ การประเมินผล พบปัญหาในหน่วย บันทึก แล้วแก้ปัญหาโดยการสร้างนวัตกรรม ทำวิจัยในชั้นเรียน ทำสังคมมิติ ฯลฯ และรายงานผล สรุปก็คือ มีชิ้นงานนักเรียน มีการประเมินผล ตั้งเกณฑ์การประเมิน สังเกตพฤติกรรม ที่สำคัญที่สุด แผนการจัดการเรียนรู้ เป็นหัวใจหลักของครูแต่ละคน ที่จะแสดงเจตนารมณ์ แสดงจุดขายให้เป็นที่ประจักษ์กับสาธารณชน ผู้ปกครอง ครู และผู้บริหาร หากครูทำแผนการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยครบวงจร กล่าวคือมีการบูรณาการ สอดแทรกปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ และการคิด วิเคราะห์ ถือว่า...สุดยอด..คิดว่าไม่เกินความสามารถของเพื่อนครูในการรับการประเมินครูวิทยฐานะต่างๆ ในการจัดการความรู้ KM สู่ KV สู่ KS
สวัสดีค่ะ อาจารย์
ครูอ้อยเป็นกำลังใจให้เสมอ ยินดี แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยนะคะ