หลังจากที่เราได้ตรียมความพร้อมดังกล่าวข้างต้นแล้ว ก็ดำเนินการวางแผนการสอนโดยออกแบบกิจกรรมการสอนตามขั้นตอนที่ได้ศึกษามา ซึ่งอาจจะอิงเนื้อหาในหลักสูตร(ถ้าสอนตามกลุ่มสาระ) หรือกำหนดสถานการณ์ เนื้อหา ขึ้นมาเองก็ได้(ถ้าต้องการสอนให้นักเรียนเกิดการคิดโดยไม่ได้สอนสอดแทรกตามกลุ่มสาระ) แต่ทั้งนี้ ทั้งนั้น ต้องเลือกลักษณะการคิดที่เราจะสอนให้เหมาะสมกับธรรมชาติของเนื้อหาสาระที่เรานำมาสอน
การที่ครูจะสอนให้นักเรียนคิดในลักษณะต่างๆ ได้นั้น ครูต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการคิดนั้นให้ เข้าใจอย่างท่องแท้ก่อน ไม่เช่นนั้นครูจะออกแบบกิจกรรม หรือคิดตั้งคำถามที่ส่งเสริมให้เกิดการคิด ไม่ได้เลย
สวัสดีครับ
ขออนุญาตแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยครับ เกี่ยวกับการสอนให้เด็กคิด ผมขอสรุปคุณลักษณะของครูที่สอนให้เด็กคิด มี 3 ใจ
1. ใจดี นั่นคือ ครูต้องไม่ดุ หรือ ตำหนิเด็ก ให้ความเป็นกันเองกับเด็ก จนเด็กกล้าที่จะแสดงออก
2. ใจกว้าง นั่นคือ ครูต้องยอมรับความคิดของเด็กทุกคน แม้แต่ความคิดที่ผิด การใจกว้างของครู ช่วยเสริมการคิดของเด็ก
3. ใจเย็น นั่นคือ ครูต้องอดทนรอคอยคำตอบจากเด็ก อย่าใจร้อนรีบบอกคำตอบให้เด็ก หรือ กลัวจะสอนไม่ทัน
ทั้ง 3 ใจ คงพอช่วยทำให้เด็กได้คิดบ้างนะครับ
ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะ
แวะมาอ่าน และมาทักทาย
การเตรียมตัวก่อนทำสิ่งใด มีชัยไปกว่าครึ่งค่ะ
มีแต่สิ่งดีๆนะคะ
สวัสดีค่ะ