วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อพัฒนาครูและโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูของมหาวิทยาราชภัฏธนบุรีที่ดำเนินการไว้แล้ว 2 แห่ง คือโรงเรียนวัดสุวรรณารามวิทยาคม เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร และให้เป็นต้นแบบของโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาครูและพัฒนาสู่การเป็นโรงเรียนต้นแบบของ เขตพื้นที่การศึกษา
2. เพื่อพัฒนาให้มีโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีให้มีมาตรฐานโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูและมีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 90 ของตัวบ่งชี้ทั้งหมด
3. เพื่อสังเคราะห์รูปแบบการพัฒนาครูและโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
เป้าหมาย
1. โรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู 1 แห่ง คือโรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานครได้รับการพัฒนาให้เป็นโรงเรียนต้นแบบของโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู โดยมีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 90 ของตัวบ่งชี้ทั้งหมด ภายใน เดือนกันยายน 2548
2. ได้รายงานการสังเคราะห์รูปแบบการพัฒนาครูและโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้ทราบสภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการของโรงเรียนและชุมชนของโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู
2. ได้โรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีในระดับมัธยมศึกษา
3. โรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูที่ดำเนินการต่อเนื่องสามารถพัฒนาให้มีคุณภาพอย่างน้อยร้อยละ 90 ของตัวบ่งชี้ตามมาตรฐานโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูและพัฒนาเป็นโรงเรียนต้นแบบของโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู
4. มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีมีแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูที่มีคุณภาพไว้ฝึก ประสบการณ์ให้กับนักศึกษาครู 5 ปี
5. ครูและโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูได้รับการพัฒนาจนมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของสังคมและชุมชน
6. นักเรียนของโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครูมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและมี คุณลักษณะตามที่หลักสูตรกำหนด
7. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนและมีความพึงพอใจต่อพัฒนาการของโรงเรียน