การจัดการความรู้
โดย นางนงคราญ มโนตุลาการ โรงเรียนจรูญลองรัตนาคาร
หลังจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 จำนวน 21 คน จากการสังเกตและตรวจผลงานของนักเรียนพบว่า มีนักเรียน 3 คน อ่านคำในแม่ ก.กา ไม่ได้ เขียนสระไม่ถูกต้องตามลีลามือ เนื่องมาจากนักเรียนจำสระไม่ได้ และขาดความพร้อมด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างมือกับสายตา บังคับกล้ามเนื้อมือไม่ได้ทำให้ลากเส้นไม่ถูกต้องตามลีลามือ ลากไม่ตรงเส้นประเขียนอักษรหัวกลับ และอ่านออกเสียงสระภาษาไทยไม่ตรงสระ การแก้ปัญหาคือ จัดทำแบบฝึกเสริมทักษะสอนซ่อมเสริมนักเรียน
