คำไหนกันแน่
อุปกรณ์ เอกสารข้อความ
จำนวนผู้เล่น ไม่จำกัดจำนวน
รูปแบบ รายบุคคล หรือเป็นคู่
วิธีการ แจกเอกสารข้อความ ให้นักเรียนเลือกคำที่กำหนดเติมลงในช่องว่างให้เป็นคำที่มีความหมายใครเสร็จก่อน
และถูกต้องเป็นผู้ชนะ
ประโยชน์ นักเรียนได้ฝึกการเขียนสะกดคำ และสามารถประยุกต์ใช้โดยนำคำพ้องเสียงอื่น ๆ มากำหนด
ตัวอย่าง
๑.สลัด……….ฉัน………… (ใด , ได)
๒.น้ำ……….หลง………… (ใหล , ไหล)
๓. ……….ไฟ …………ทารก (วัย , ไว)
๔.ผิวเนื้อยอง.…… ………เป็นเช่นนี้ (ใย , ไย)
๕.หมดอายุ………. …………ข้อข้องใจ (ขัย , ไข)
๖.เขาพูดน่าเลื่อม……. เขา……ไม้ (ใส , ไส)
๗. ……….โลก รัตน………… (ไตร , ตรัย)
๘.มายาสา……….นั่นคือคัน……… (ไถย , ไถ)
๙.เข้ามาข้าง………. …………กรอฝ้าย (ใน , ไน)
๑๐.อย่า….ใครเข้ามา อย่าร้อง…… (ให้ , ไห้)
๑๑.เขาพอ….ที่ได้ ..…ไหมมาทำงานฝีมือ (ใจ , ไจ)
๑๒.เขาไม่…….ดี เพราะหมดเยื่อ…… (ใย , ไย)
๑๓.เขาใช้ตะ………. ทำ………เรือ… (ใบ , ไบ)
๑๔.คนภาค……….มักเจอ………ฝุ่น (ใต้ , ไต้)
๑๕.สิ่ง………. อยู่ใต้บัน………… (ใด , ได)
เป็นรูปแบบการเรียนที่ดี ขอบคุณสำหรับความรู้นี้
ดีมาก
แจ๋วมากเลยคะน่าจะเพิ่มเกมสอดแทรกความรู้เข้าไปอีกเยอะๆๆจะดีมากๆๆๆๆๆคะขอบคุณมากคะที่ให้ความรู้อันยอดเยี่ยม ปลื้มมากๆๆๆ