Every school should provide enough access to the Internet for students to ensure that they can obtain updated information, and also practice their analytical skills.

Attention please!

          บทความนี้เขียนขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียน General Writing IV ซึ่งอาจารย์จะให้หัวข้อเรื่องมาเขียนทุกสัปดาห์  (อย่างกะโจทย์เพลงประจำสัปดาห์ของบ้าน AF เลยครับ)  อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเป็นการเขียนเพื่อการฝึกหัด ดังนั้นจึงอาจยังมีข้อบกพร่องในเรื่องแนวคิดได้ในหลาย ๆ จุด ซึ่งผมขอน้อมรับคำติชมและความคิดเห็นต่าง ๆ ไว้เพื่อการปรับปรุงต่อไปครับ

          อนึ่ง ความคิดเห็นต่าง ๆ ที่สอดแทรกอยู่ในบทความนั้นเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผมทั้งสิ้น (ซึ่งขอบอกตรง ๆ ครับว่า บางครั้งผมก้อไม่ได้คิดอย่างนั้นหรอก แต่ไม่รู้จะเขียนอะไรดี เพราะไม่มีไอเดียจริง ๆ ครับ) หากท่านไม่เห็นด้วย ท่านสามารถแสดงความคิดเห็นได้ แต่โปรดอย่าวิพากษ์ว่าความคิดเห็นใดถูกหรือผิด ดีหรือไม่ดี เพราะต่างคนก้อคงต่างความคิด  นานาจิตตังครับ

          เอาล่ะครับ มาชมผลงานที่ผมใช้เวลาทั้งอาทิตย์เพื่อสรรสร้างขึ้นมากันได้ ณ บัดนี้ครับ :p

 

Internet Access for Students in Every School

            In a globalized world, obtaining information only from books is not always sufficient because the information may be limited and may be out of date. There are many types of information published on the Internet that students can easily access. Access to the Internet for every school in Thailand is essential because it would allow students to first search for information, and then to practice their analytical skills.

            Internet access for students is essential because it helps students easily get their desired information by using free web search engines. To do this, most students go to the Google or Yahoo website, and then type keywords related to their topic. Within a second, possible sources for information will be displayed. After that, they just click the hyperlinks that they think would most likely contain the information they desire.  On the Internet , students can search for any field of knowledge, including specialized fields e.g. medicine or engineering, by just sitting in front of computers and using their mice to open a world of information which can include plain text, pictures, or even multimedia. These types of media may help students understand more easily than if they just kept reading on books.

            After the information is obtained, students need to use their analytical skills to determine the reliability of information they have read. They need to practice these important skills all the time because anyone can publish anything on the Internet, so that much of it may be unreliable. To filter this material, students may need to use their background knowledge to decide if the information they are reading is accurate and reliable. The source of the information may be used to help students evaluate the reliability of the articles. The more well-known the sources are, the greater the possibility that the information is worthy. If students are still not confident about the information, assistance from their teachers may be required. They may ask their teachers to give them advice the location of trustworthy or sources of information they can rely on. By doing this repeatedly, students will automatically practice their analytical ability which will be useful in their further studies

            At the present time, obtaining knowledge and information only from books is not enough anymore. Every school should provide enough access to the Internet for students to ensure that they can obtain updated information, and also practice their analytical skills.