องค์ประกอบทางจริยธรรม

องค์ประกอบทางจริยธรรมน้อมนำปัญญา

องค์ประกอบทางจริยธรรม

         ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธีนี้เป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่น่าสนใจ   ในการปลูกฝังคุณธรรม  จริยธรรมให้เกิดกับผู้เรียนได้นั้น   ครู  ผู้บริหารสถานศึกษา   ผู้ปกครอง  และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องจะต้อง   มีความรู้ความเข้าใจเพื่อให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรมและเกิดความยั่งยืนในปลูกฝังคุณธรรมขึ้นในจิตใจของผู้เรียน   ซึ่งจากการศึกษาองค์ประกอบทางจริยธรรม  สามารถจำแนกได้เป็น  3   องค์ประกอบดังนี้

         1. องค์ประกอบทางปัญญา

              1.1 ขั้นความรู้

              1.2  ขั้นความจำ

              1.3 ขั้นความเข้าใจ

              1.4 ขั้นนำไปใช้

              1.5 ขั้นวิเคราะห์

              1.6 ขั้นประเมินค่า

        2. องค์ประกอบทางอารมณ์

            2.1  ขั้นรับรู้

            2.2  ขั้นตอบสนอง

            2.3 ขั้นเห็นคุณค่า

            2.4 ขั้นจัดระบบ

            2.5 ขั้นกิจนิสัย

       3. องค์ประกอบทางพฤติกรรม

           3.1  ภายใน   เช่น  ความรู้   ความคิด   สติปัญญา

           3.2  ภายนอก  เช่น   การอบรมบ่มนิสัย  สภาพแวดล้อมทางครอบครัว   สภาพแวดล้อมทางสังคม

 

 

[บุณยกร]

• จะปลูกพืชต้องเตรียมดิน
• จะกินต้องเตรียมอาหาร
• จะพัฒนาการต้องเตรียมคน
• จะพัฒนาตนต้องเตรียมใจ
• จะพัฒนาใครๆจะต้องพัฒนาที่ตนก่อน
• การพัฒนาต่างๆจะบรรลุผลหากเรามาพัฒนาที่คน
• คำตอบอยู่ที่คน..พระพุทธศาสนามีทฤษฐีในการพัฒนาคนคือ..ศีล สมาธิ ปัญญา(สัมมาอริยมรรคมีองค์๘)
• เรื่องการศึกษาตามวิถีพุทธเป็นสิ่งที่ดีมีคุณค่า..แม้จะเป็นเรื่องยากแต่หากมีการร่วมมือร่วมใจกันจริงๆหวัง่วาคงจะเกิดเป็นจริงได้..เมืองไทยเราได้ทอดทิ้งพระพุทธศาสนาไปนาน..ทุกวันนี้วัดที่จะเป็นที่พึ่งและนำทางส่วางมาสู่สังคมมีไม่มากนัก..ต้องอาศัยสติปํญญาของญาติโยมนั่นแหละเลือกเอา..ไม่ทราบว่าคุณครูเคยเข้าไปดูการศึกษาวิถีพุทธที่..เวบ..www.fm-tv.tv..ให้กำลังผู้ที่ตั้งใจทำงานเพื่อนำคุณงามความดีมาสู่สังคมไทย..ด้วยการศึกษาแบบใหม่ที่มีศีลธรรมเป็นพื้นฐาน
• แม้จะยาก จะหนัก จะเหนื่อยก็ขอให้ช่วยกันทำแม้จะใช้เวลาชั่วชีวิตก็ไม่เป็นไรขอให้มุ่งมั่นตั้งใจ..อนุโมทนาสาธุ..วิถีพุทธ วิถีธรรม วิถีไท..

[สมนึก]

ได้อ่านข้อความจองอาจารย์แล้วอยากเป็นสมาชิกด้วย