วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงที่มิใช่ใครๆ ก็เป็นได้
วิชาชีพครูต้องฝึกประสบการณ์วิชาชีพจนผ่านเกณฑ์ที่กำหนดจึงจะเป็นครูได้
วิชาชีพครู จึงต้องมีใบประกอบวิชาชีพเหมือนวิชาชีพชั้นสูงอื่น เช่น แพทย์ วิศวกร ทนายความ ฯลฯ
และ.. วิชาชีพครู เป็นวิชาชีพที่เจริญก้าวหน้า พัฒนาได้ด้วยพื้นฐานของตนเอง
การพัฒนาวิชาชีพครูจึงไม่มีขีดจำกัด ตำแหน่งในวันนี้ อีกสิบปีภายหน้าก็มีสิทธิ์ยืนอยุ๋ในแนวหน้าได้
ถ้า..คุณคือผู้พัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง
เพราะฉะนั้น คนขยัน รักความก้าวหน้า ประกอบวิชาชีพครูมีโอกาสก้าวหน้าชนิดเพื่อนมองตาค้าง
ที่สำคัญ ก็คือ เส้นทางการพัฒนาวิชาชีพครูเป็นเส้นทางแห่งปัญญา
เพราะครูมีหน้าที่สอนคน สอนความคิดและผู้ให้ปัญญา
แต่...เป็นที่น่าเป็นห่วง และน่าวิตกอย่างยิ่งที่ มีกระบวนการไม่ใช้ปัญญาในการพัฒนาวิชาชีพ
ด้วยความอยากได้ (ภวตัณหา) อยากเป็นอาจารย์ 3 อยากก้าวหน้า อยากๆๆๆๆๆทั้งหลาย
ซึ่งก็เป็นเรื่องดี ความอยากจะช่วยให้ทะยานไปสู่จุดหมาย
แต่...เผอิญ อยากมากเกินไปจนลืมใช้ปัญญา และคว้าวิชามารทุกรูปแบบ
ลองถามสักนนิด จริงหรือไม่ ที่มีผู้หวังดี(ทำทีเป็นกัลยาณมิตร) เชิญชวนให้ลงทะเบียน
จะจัดอบรมให้ได้อาจารย์ 3
จริงหรือไม่ ที่มีผู้หวังดี(อีกนั่นล่ะ) รับจ้างพิมพ์ผลงานอาจารย์ 3 ชนิดที่คนรับจ้างเองก้ไม่เคยสอนใน
วิชานั้นๆ
จริงหรือไม่ ที่ไปคว้าผลงานของคนอื่นมาปรับเปลี่ยนข้อมูลเป็นของตนเอง
ทั้งวิทยานิพนธ์ ผลงานวิชาการของรุ่นพี่ ส่งเมลกันขวักไขว่ทั่วประเทศ
ทำไม จะไม่รู้ก็เผอิญเจ้าของวิทยานิพนธ์เจอเข้า และ พ.ศ. ที่อ้างอิงก็ล้วนแล้วแต่สมัย
อดีตกาลนานมาแล้ว ประมาณนั้น
เพราะฉะนั้น เมื่อมีข่าวว่าถุกหลอกให้อบรมอาจารย์ 3 เสียเงินเสียทองแล้วไม่ได้
ก็ขนมพอสมน้ำยา ระดับปัญญาชนแล้ว
น่าจะถามตัวเองดูสิ ความเชี่ยวชาญเกิดจากอะไร
เรากำลังส่งผลงานให้เขายอมรับเราว่าเราเชี่ยวชาญในเรื่องนั้น ๆ ใช่หรือไม่
แล้วเชี่ยวชาญจริงหรือเปล่า และจะมีใครช่วยให้เราเชี่ยวชาญได้
ถ้าไม่เสาะ แสวงหา ด้วยประสบการณ์ที่สั่งสม ตกเป็นเหยื่อของพวกมิจฉาชีพที่เห็นแก่ผลประโยชน์
คุณครู น่าจะทบทวนให้จงหนัก ไหน ๆเราก็เน้นการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนกับเด็กแล้ว
อย่าตกหลุมวิชามารกันเลย วิชาการนั่นแหละ บริสุทธิ์ด้วยปัญญาที่น่าภูมิใจ
แม้จะจับพลัดจับผลู ได้เป็นอาจารย์ 3 ด้วยวิชามาร ใครทั้งโลกไม่รู้
ก็เราเองเท่านั้นที่รู้ดี มิใช่เหรอ
ผมเคยได้รับการเชิญเป็นกรรมการตรวจผลงานครูอยู่ครั้งหนึ่ง .พอผมตรวจเข้ม ดำเป็นดำ-ขาวเป็นขาว การจ้างให้ผ่านไม่มี....ก็มีครูประถมฯประมาณ 2-3 ท่าน ไปร้องเรียนเขตฯ เขตฯก็ออกหนังสือเปลี่ยนกรรมการใหม่ โดยไม่ถามผมสักคำ ว่าครูที่ร้องเรียนนั้น ขออะไรจากผม โดยจะให้อะไรกับผม..ผลก็คือ...ครูที่ได้ อ.3 รุ่นนั้น สังคมพากันเรียกว่า... อาจารย์3 รุ่นร้องเรียน...เชื่อไหมครับ.. อ.3 หลายท่านในรุ่นนั้น หาค่า S D , C.V. ยังไม่เป็นเลย....ผมลงไปช่วยติวให้(ฟรี) พอจะจ้างผม ผมไม่เล่นด้วย ก็ไปร้องเรียนว่า ผมจัดเก็บเงิน ทั้งๆที่คนไปเปิดห้องเรียน และติดตั้งเครื่องเสียงก็เจ้าหน้าที่เขตฯเองนั่นแหละ..เขตฯเองก็ไม่คิดจะถามผมก่อน.. เจ็บตัวมากเลยครับ.กับ...อาจารย์3 รุ่นร้องเรียน.
ตอบ หัวหน้าลำดวน
ถึงเวลาแล้วที่ผู้รู้ทั้งหลาย
ช่วยเปล่งเสียงให้กึกก้อง
ก่อนที่กระเบื้องจะเฟื่องฟูลอย น้ำเต้าน้อยจะถอยจม
ตอบ อาจารย์ชยพร
กรรมการที่ประเมินตามความเป็นจริง
ต้องวิ่งหลบภัยหัวซุกหัวซุน กระนั้นสิ
เมืองไทยไม่พัฒนาเพราะไม่ยอมรับความจริง
คนจริงอยู่ในสังคมไม่ชอบความจริง ลำบาก
แต่คนจริง คนดี ต้องไม่ยอมแพ้อธรรม
สังคมเลวเพราะคนดีท้อแท้ ต้องเปลี่ยนใหม่
ขอบคุณมากๆครับ
ขอร่วมวงเสวนาแลกเปลี่ยนด้วยคนนะครับ
ผมมักจะแสดงความคิดเห็นในวงสนทนากับเพื่อนผู้รู้ใจอยู่เสมอว่า เป็นการศึกษาแบบหลอกๆ หลอกกันไปทั้งระบบ จึงเป็นเรื่องที่ไม่น่าแปลกใจที่ครูต่างได้เพิ่มวิทยฐานะ ได้เงินเพิ่ม แต่เด็กกลับไม่ได้อะไรเพิ่ม เจ้านายก็สนใจแต่ตีปี๊บโฆษณา แต่ความเป็นจริงหาได้สาระอะไรไม่ การแก้ไขคงต้องใช้เวลานานทีเดียว กว่าคนรุ่นใหม่จะเติบโตทางความคิดขึ้นมาทดแทน
สบายดีนะครับ คิดถึงครับ แวะไปเยี่ยมเยียนที่บ้านนี้บ้างนะครับ
ลืมลิงค์ครับ
ที่นี่ครับ http://www.oknation.net/blog/jonat
ตอบ โจณัฐ
ดีใจจังที่มาแวะเยี่ยมเยียน
ตามไปเยี่ยมบ้านแล้วนะครับ
แฮ่ม เข้าบ้านไม่ได้เพราะเขาให้ Log in
ก็ยอมบันทึกข้อมูลทุกอย่างแต่ก็เงียบไปเลย
อธิบายการเข้าไปแจมหน่อยน่าจะดี นะ นะ
คิดถึงหลานเหมือนฝัน ม่านฟ้า และแม่เปีย ทุกคนเลยค่า
ดุ่มเป็นหนุ่ม B.E อยู่ธรรมศาสตร์ครับ
เรียนอาจารย์ชยพร...
อยากจะเล่าว่า มีโอกาสได้เห็นผลงานคนที่ผ่านรุ่นร้องเรียน...ไม่น่าเชื่อว่าจะผ่านมาได้ สงสารประเทศไทย กับเด็กน้อยตาดำ ๆ ที่มีครูบาอาจารย์แบบที่
อาจารย์ชยพรพบมา ไม่ต้องสงสัยเลยว่าทำไม คุณภาพ ศักยภาพของเด็กไทย
จึงลดลงเรื่อย ๆ แต่ก็ขอเป็นกำลังใจให้ อย่าท้อเลยนะ สู้ต่อไปเพื่ออนาคตของเด็กไทย