เด็กยุคใหม่อยู่ได้ในโลกปัจจุบัน

ชื่อนวัตกรรม สอนเด็กยุคใหม่ให้อยู่ในโลกปัจจุบันอย่างมีคุณธรรม (ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน)

นางสำเนียง  สุขรักษ์   ครูชำนาญการ   โรงเรียนชุบศร (ร.31 พัน.1 รอ.อุปถัมภ์)

กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

                ข้าพเจ้าเป็นครูสอนมานานถึง 27 ปี ได้ทำการสอนหลายกลุ่มสาระวิชาพบว่า นักเรียนในชั้นที่รับผิดชอบในแต่ละปี นักเรียนจะมีความสามารถไม่เท่ากัน บางคนเรียนเก่ง บางคนอ่านหนังสือไม่คล่อง เขียนหนังสือไม่ค่อยได้ ทำให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่ายในการเรียน ไม่อยากเรียน ไม่สนใจเรียน จนกระทั่งส่งผลให้ผลการเรียนของนักเรียนตกต่ำ โดยเฉพาะ กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ สาระพุทธศาสนา ข้าพเจ้าใช้วิธีสอนแบบบูรณาการกับวิชาที่นักเรียนชอบ และใช้เทคนิคการเรียนที่หลากหลาย ให้เหมาะสมกับเนื้อหา สรุปเนื้อหาด้วยกระบวนการคิด หมวก 6 ใบ นำออกมาเป็นแผนผังความคิด ค้นคว้าและซ่อมเสริมด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านที่จัดทำขึ้นเองตามเนื้อหาที่เรียน ลักษณะของหนังสือเป็นคำคล้องจองที่ง่ายต่อการจดจำ มีภาพสีประกอบสวยงาม

            การดำเนินการจัดการเรียนการสอน

1.       คัดกรองผู้เรียนเป็นรายบุคคล

2.       จัดกลุ่มผู้เรียนในกลุ่มประกอบด้วย ผู้เรียนเก่ง ปานกลาง เรียนอ่อน

3.       สอบแบบบูรณาการด้วยวิธีสอนที่หลากหลายตามความเหมาะสม ในแต่ละเนื้อหา เช่น
การสอนแบบปฏิบัติ ใช้ขั้นตอนการเรียนแบบปฏิบัติ การสอนแบบบทบาทสมมุติ ก็สอน
ตามกระบวนการ ฯลฯ

4.       สรุปด้วนกระบวนการคิด หมวก 6 ใบ

- สีขาว           ตัวเลข                    ข้อเท็จจริง

- สีดำ              จุดบกพร่อง           จุดด้อย

- สีเขียว          ความแปลก           ความก้าวหน้า       ความคิดริเริ่ม

- สีแดง           ความประทับใจ

- สีเหลือง      แง่ดี

- สีฟ้า             สรุป        ขั้นตอน                 ระบบ

5.       เสริมหรือแหล่งค้นคว้าด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านที่จัดทำขึ้นเองในแต่ละเนื้อหา

6.       ติดตามประเมินคุณภาพอย่างชัดเจนด้วยเกณฑ์ Rubric

ผลที่เกิดกับผู้เรียน

นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียน กระตือรือร้น สนุกสนาน ในกิจกรรมที่ครูจัดขึ้น กล้าพูดกล้าแสดงออก และรู้จักยอมรับความคิดเห็นของเพื่อนในกลุ่ม ในชั้นเรียน นักเรียนจดจำเนื้อหาที่เรียนได้แม่นยำจนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขบนพื้นฐานแห่งความเป็นไทย