วันที่ ๓ มิ.ย. ๕๑ ทีมงาน สคส. ได้เรียนรู้จาก อ. ศิริสุข รักถิ่น วิศวกรผู้มีประสบการณ์ทำงาน ๑๕ ปี และมีประสบการณ์เรียนปริญญา MBA และปริญญาด้านกฎหมาย   แล้วไปเรียนปริญญาเอกด้าน KM ที่ MSU (Michigan State University)    อ. ศิริสุข มา share ประสบการณ์ ๑ ปี ในฐานะ นศ. ปริญญาเอก


          ขณะนี้อยู่ระหว่างเรียนวิชาพื้นฐาน ๓ ปี   แล้วสอบ qualify ปี ๓ เทอม ๑   เพื่อต่อไปสู่การทำวิจัยเพื่อวิทยานิพนธ์อีก ๒ ปี รวมเป็น ๕ ปี   การเรียนต่างจาก ป. โท อย่างสิ้นเชิง    ได้ฝึกอ่าน ทำสรุปย่อ, discuss, และเขียนรายงาน    เทอม ๒ นศ. ฝึกเป็น facilitator   เท่ากับฝึกเป็น อจ. เช่นฝึกชม เพื่อสร้างกำลังใจในการเรียนรู้   หัดเป็น อจ. สอน ป. เอก   หัดเชื่อมงานวิจัยของคนหนึ่งเข้ากับอีกคนหนึ่ง    และเชื่อมงานวิจัยเข้ากับโลกปัจจุบันให้ได้   


          เรียนวิชาคำนวณ สถิติ เพื่อเป็น methodology เข้ากับงานวิจัย   เสริมวิธีทำวิจัยเข้าไปด้วย    วิชาคำนวณต้องอ่านเอง    ในห้องสอนว่าประยุกต์อย่างไรในงานวิจัยตลาด   เช่น คนถูกสัมภาษณ์โกรธ จะแก้ไขอย่างไร 

  
          การเรียน ป. โท กับการเรียน ป. เอก มีเป้าหมายต่างกัน   ป. โท เรียนเพื่อไปทำงาน   ป. เอกการจัดการ เรียนเพื่อไปเป็น อจ. หรือนักวิจัย    ต้องรู้จักการตีพิมพ์    สอนการเป็น อจ.   อาจารย์ให้เทคนิคการเป็น อจ.

 
          เทอม ๒ เรียนสถิติแบบ applied (regression) ต่างจากเทอม ๑ ที่เรียนทฤษฎี    มีบทเรียนยกตัวอย่างงานวิจัยให้ นศ. บอกว่าตรงไหนผิด (critical appraisal)    ให้นำเสนอวิธีคำนวณในงานวิจัย   เอา paper มาวิพากษ์ เพื่อเรียนรู้ด้วยกัน    บอก strength / weakness ของผลงานวิจัยนั้น   และฝึกให้ recommendation เพื่อปรับปรุงงานวิจัยนั้น

   
          วิชา OB – Org Behavior    อจ. อธิบายว่าให้ทำอะไร เพื่ออะไร   วิธีสอนแบบคิดแล้ววาดรูป   อจ. ทาง psychology   ให้วาดรูปแล้วอธิบายให้เพื่อนฟัง   ให้วิจารณ์ (critique) ผลงานของเพื่อนและเขียนออกมา    ให้เขียน “critique ที่ทุกคนอยากได้”    ให้แต่ละคนนำเสนอ   เพื่อจะได้ให้ critique ที่ทุกคนอยากได้   

 
          เรียน/ฝึก วิธีเขียนจากภาษาพูดเป็น block diagram


          อ. ศิริสุข เป็น นศ. คนเดียวที่มีประสบการณ์ในการทำงานมาก่อน (ตั้ง ๑๕ ปี)    หนภ. Marketing รับเป็น อจ. ที่ปรึกษาให้   ทดสอบด้วยคำถามให้วิจารณ์คนใช้รถ ๓ ยี่ห้อ แล้วแนะให้ทำวิจัย qualitative เพราะมีประสบการณ์ มีความคิดชัด ตอบสนองเร็ว


         ผมประทับใจที่ที่ MSU มีวิธีคิดต่อ นศ. ป. เอก ชัดเจน   จึงได้รับการฝึกเป็น อจ.  เป็นนักวิจัย   เขามีวิธีจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อไปเป็นอาจารย์อย่างเป็นระบบมาก

         สนใจรายละเอียดอ่านได้ที่ http://gotoknow.org/blog/sirisuhk

 

 

วิจารณ์ พานิช
๑๙ มิ.ย. ๕๑