ธารปัญญา ลด ธารปัญหา


วันที่ 3 มิย 51 บ่าย ที่เก่า (ห้องประชุมโรงเรียนสาธิตมัธยม เผื่อผู้เข้าร่วมจะได้ระลึกถึงบรรยากาศเก่า) เวลาใหม่ แต่หัวข้อเดิม กับ ชุดเครื่องมือ "ธารปัญญา"

สำหรับเวลาเก่าต้องย้อนกลับไปเมื่อ 22 สค 50 กับบันทึกนี้ KM เติมเต็ม QA-MSU ครั้งที่ 1

 

 

ความมุ่งหมายเพื่อมา ลปรร. กับกิจกรรมเกือบหนึ่งปีที่ผ่านมา "เอาเครื่องมือนี้ไปทำอะไรมาบ้าง ?" ไม่แปลกใจมากนักที่หลายคนไม่ได้เอาไปใช้ต่อยอด ครึ่งหนึ่งที่มาวันนี้ก็เป็นคนใหม่ที่ไม่ได้ร่วมเมื่อ สค.50

เอาเป็นว่า DAR During Action Review คือปรับกระบวนการจากที่ท่านอาจารย์จิตเจริญ ผมและทีมได้ตั้งใจไว้ เพราะได้ข้อมูลจาก BAR แล้ว เลยต้องปรับกระบวนการเรียนรู้ใหม่ โดยท่านอาจารย์จิตเจริญ คือ

  • ให้เข้าใจถึงเครื่องมือนี้

  • วิธีใช้

  • ให้ทดลองกระบวนการใช้

  • นำเสนอโปรแกรมสำเร็จรูปที่พัฒนาจาก สายน้ำแห่งความคิด วิชิต มมส. ที่อนุเคราะห์ให้มานำเสนอ (คลิ๊ก)

  • และ AAR รวมทั้งสัญญาใจกันอีกครั้ง ว่าจะกลับมาเล่าให้กันฟังต่อจากนี้ไป 1 เดือน


เรายังเชื่อในสัญญาใจกันเสมอ สำหรับชาวเรา มมส.

หวังว่าเครื่องมือใน จะช่วยลดปัญหา หรือ สิ่งจะต้องได้รับการพัฒนา

 

 Dsc00945-2

หมายเลขบันทึก: 186345เขียนเมื่อ 5 มิถุนายน 2008 12:28 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:08 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

อยากรู้วิธีการ ยังไงก็สอนด้วยหละกัน

สวัสดีครับพี่จี๊ด เรียนรู้ร่วมกันครับ กับ ธารปัญญา ลด ธารปัญหา

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท