กระบวนการในการบริหารนวัตกรรม

          ในวันนี้ (28 พ.ค.2551) ผมได้เชิญศึกษานิเทศก์ และ ผู้บริหารโรงเรียนต้นแบบ  มาพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูในโรงเรียน  เกี่ยวกับนวัตกรรมในการจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก  ที่มีครูไม่ครบชั้น

          ผมได้บอกคณะครูว่า  นวัตกรรมที่นำมาแนะนำ  เป็นเพียง “ทางเลือก” หนึ่งเท่านั้น   คณะครูจะนำไปใช้หรือไม่ก็ได้  ตามความสมัครใจ  

          หลังจากนั้นท่านวิทยากรทั้งสองท่านก็ได้บรรยายให้ฟังถึงหลักการ เหตุผล   วิธีการ   พร้อมทั้งตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม   ของนวัตกรรม

          พอวิทยากรบรรยายเสร็จ  ก็เปิดโอกาสให้แลกเปลี่ยนเรียนรู้  เป็นการสื่อสารสองทาง 

         คณะครูทั้งหมดต่างก็แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับวิทยากรด้วยความสนใจ  วิทยากรทั้งสองท่าน  ก็สนทนาอย่างเป็นกันเอง

      ขณะที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้  คณะครูบางส่วนก็เริ่มตระหนักและเห็นความสำคัญของนวัตกรรมดังกล่าว  บางคนสอบถามเจาะลึกถึงรายละเอียด   บางคนขอรายละเอียดเพิ่มเติม  ซึ่งวิทยากรทั้งสองท่าน ต่างก็ยินดีบริการอย่างเต็มที่

          ผลสรุป   คณะครูทั้งหมด  ยินดีที่จะใช้นวัตกรรมดังกล่าว  ด้วยความสมัครใจ  

        จากประสบการณ์ดังกล่าว  ผมขออนุญาตสรุปเป็นหลักการของการบริหารนวัตกรรม หรือ การบริหารความเปลี่ยนแปลง ตามหลักการของผมเอง ดังนี้ครับ

1.การมีส่วนร่วม

2.การสร้างความตระหนัก

                                    ขอบคุณครับ