มีการกำหนด หัวปลา "เทคนิคการประหยัดพลังงาน"
ภาพรวมพบว่า
- การกำหนดหัวปลากว้างไป ทำให้คุณเอื้อ ได้พยายามที่จะตีกรอบ ตั้งเป้า ทำความเข้าใจให้ชัดเจนขึ้น ทำให้ได้หัวปลาที่แคบเข้า คือ "เทคนิคการประหยัดพลังงานไฟฟ้า"
- กระบวนการ ลปรร มีการพัฒนาดีขึ้น แต่ผลลัพธ์ของการ ลปรร ยังไม่สามารถดึงในส่วนของ Tarcit Knowledge ออกมาได้ ยังคง ลปรร ในส่วนของ Explicit Knowledge เป็นส่วนใหญ่
- ทีมงานได้ ลปรร กันในบรรยากาศที่เป็นกันเอง มีการแซว เสริม ร่วมแจมกับเพื่อนๆ รู้สึกสนุก เฮฮามากขึ้น
บทบาทของสมาชิกในทีม
คุณเอื้อ (น้องหาญ) ได้พยายามเคลียร์ ทำความเข้าใจหัวปลา และตีกรอบ กำหนดประเด็นในการ พูดคุยให้ชัดเจนขึ้น แต่ยังไม่ชัดเจนในเรื่องของเป้าหมายของการ ลปรร แล้วต้องการได้อะไร แต่ในความคิดเห็นส่วนตัว คุณเอื้อก็ทำได้ดีที่เดียว
คุณอำนวย (น้องแก้ม) การกำหนดให้เล่าคนละ 5 นาที นานเกินไป ควรให้คุณกิจเล่าเรื่องแค่ 2 นาที แล้ว FA ซักถามต่อ เพื่อเคลียร์ ทำความเข้าใจ ดึงในส่วนของ Tarcit Knowledge และสรุป KSF ให้ได้ ซึ่งการ ลปรร วันนี้ยังสรุปได้ไม่ชัดเจน ในความคิดเห็นส่วนตัว การดึง Tarcit Knowledge สรุปเป็น KSF นี่มันงานหินทีเดียว ท้าทายมาก สำหรับการเป็น FA แต่น้องแก้มของเราก็ผ่านการเป็นหนูทดลองไปได้ถึง 2 ครั้งแล้ว ทำให้รู้สึกกดดันมากเลยที่เราจะเป็น FA คนสุดท้ายของทีม
คุณลิขิต หรือ Notetaker (น้องเตี้ย) ได้มีการเก็บรายละเอียดได้เยอะมาก กลายเป็นเรื่องเล่าเล็กๆของแต่คน ทำให้ได้ข้อคิดว่า การจะเป็น Notetaker ที่ดีได้ จะต้องมีหลักของการบันทึกแบบย่อ โดยสรุปเฉพาะประเด็นสำคัญ และสรุปเฉพาะ KSF ของเรื่องเล่าของแต่ละคน และต้องเชื่อมโยงกับ FA เป็นอย่างดี ที่สำคัญน่าจะมีการทวงติง หรือส่งสัญญาณให้ FAและทีมมีการสรุป KSF ในกรณีที่ลืมสรุปได้ (เข้าใจเองนะ)
คุณกิจทั้งหลาย ที่ร่วมกันพาหลงทาง เปลี่ยนหัวปลากันบ่อยๆ รวมทั้งตัวเราด้วย ได้ข้อคิดว่า การเล่าเรื่องควรกระชับสั้น ตรงประเด็นสำคัญ และควรสรุป KSF ในตอนสุดท้าย เพื่อให้ FA และทีมช่วยกันมองและปรับ เพิ่มเติมในประเด็นที่เราไม่รู้ว่า เป็น KSF หรือเป็นในส่วนของ Tarcit Knowledge และในครั้งต่อไป จะปรับปรุงบทบาทคุณกิจให้ดีขึ้นอีก
ผลลัพธ์ที่พอจะสรุปได้ในส่วนที่เป็น KSF ของการสร้างความตระหนักในการประหยัดไฟฟ้า คือ
1. ไม่ใช้เครื่องใช้ไฟฟ้า ถ้าไม่มีความจำเป็น
2. ใช้แบบประหยัด โดยการสร้างความตระหนักในการประหยัดให้กับสมาชิกทุกคนที่อยู่ในองค์กร
หรือในบ้าน โดยใช้เทคนิคต่างๆ(ตามที่ FA กับNotetaker ของเราสรุป)
สวัสดีคะ หนูยังไม่ได้ส่งการบ้านคุณครูวู๊ดดี้เลย หนูเข้ามาอ่านของพี่แล้ว หนูคิดเหมือนพี่ตาดำเลยนะคะ(ทำเนียน) มีอะไรแนะนำเพิ่มเติมอย่าลืมบอกกันอีกนะคะ เพื่อพัฒนาและปรับปรุงคะ
จ้า น้องจีจี้ ก็เราต้องร่วมหอ ลงโลง ..เอ้ย ..ลงเรือลำเดียวกันแล้วนี่ ต้องช่วยกันพาย กันแจว เน๊อะ