๑. ท่านลองอ่านรายงานของนักเรียนนะคะ...พยายามหน่อยค่ะ...อ่านแล้วคุ้มค่า... ๒. มีอาจารย์บางท่านบ่นว่าไร้สาระ.....อธิบายสาระให้ท่านฟัง...

 

บทเรียนเรื่องเศรษฐศาสตร์ในห้องแถว จากตอนหนึ่งของเรื่องอยู่กับก๋งของหยกบูรพา

และเรื่องแม่ศรีเรือน จากตอนหนึ่งของเรื่องเมื่อคุณตาคุณยายยังเด็ก  ของทิพย์วาณี  สนิทวงศ์ ณ อยุธย  ทั้ง ๒ ตอนของทั้ง ๒ เรื่อง ที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ควรจะต้องอ่านและเรียนรู้.....ด้วยเป็นเรื่องเกี่ยวกับการดำรงชีพของคนไทยในสังคมปลายสมัยรัชกาลที่ ๗  แต่เมื่อพิจารณาดูแล้วทั้ง ๒ เรื่องนี้สมควรแก่การเรียนรู้และนำไปใช้ได้ทุกยุคสมัย....ครูพรรณาจัดให้นักเรียนได้เรียนรู้แบบบูรณาการความรู้ของตน....

๑. นักเรียนอ่านงานเขียนทั้ง ๒ เรื่อง..เพื่อเรียนรู้

๒. จำลองชีวิตครอบครัว..แบ่งกลุ่มละ ๕ คน...มีรายได้ทั้งครอบครัวเดือนละ ๖,๐๐๐   บาท....บ้านต้องเช่า...ข้าวต้องซื้อ....น้ำและไฟฟ้าต้องจ่าย......

๓. จากข้อ ๒ สมมตให้นักเรียนเป็นครอบครัวนี้.....นักเรียนจะอยู่อย่างไรให้มีความสุข.....และใช้จ่ายอย่างไรให้พอเพียง.....นักเรียนต้องทำบัญชีรายจ่ายประจำวันอย่างละเอียด.....และจัดชีวิตครอบครัวของตน

๔. ครูกำหนดให้นักเรียนจัดกิจกรรมขายบ้าน....บ้านแห่งความสุข ๔.๑ นักเรียนวาดบ้านในฝันของตน..พร้อมกำหนดกฎระเบียบเพื่อเป็นความสุขของบ้าน ๔.๒ นักเรียนนำบ้านของตนเสนอต่อกลุ่มเพื่อคัดเลือกเป็นบ้านตัวแทนของกลุ่ม...จากนั้นนำเสนอเป็นตัวแทนของห้องเรียน....๔.๓ ทุกห้องเรียนนำเสนอให้นักเรียนทั้งโรงเรียนเลือก

 บ้านและกฎระเบียบของแต่ละคน

 

 บ้านของแต่ละกลุ่มกำลังถูกพิจาณาให้เป็นตัวแทนของห้อง

กิจกรรมวันขายบ้าน...จะได้รู้ว่านักเรียนมีค่านิยมเรื่องของความสุขอย่างไร....นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ รู้วิธีการทำงานร่วมกันได้อย่างไร.....ทั้งนี้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ จะต้องรายงานความประทับใจจากกิจกรรมนี้

 *ความประทับใจในกิจกรรมขายบ้าน

*ฉันได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้คือ

*ขณะทำกิจกรรมฉันพบปัญหา

*ฉันแก้ปัญหาที่พบโดย

*จากกิจกรรมนี้ฉันได้มีการเรียนรู้เรื่อง

 

จากการจัดกิจกรรมครูพรรรณา พบปัญหามากมายแต่ครูพรรณาตอบปัญหาเหล่านั้นด้วยคำตอบของนักเรียนทุกคนที่เขียนรายงานให้ครูทราบ...จากนั้นนักเรียนและครูก็จะร่วมกันสรุปปัญหา..แนวทาง...ผลที่ได้..เพื่อกิจกรรมครั้งต่อไป

ท่านลองอ่านรายงานของนักเรียนนะคะ...พยายามหน่อยค่ะ...อ่านแล้วคุ้มค่า...