บทความฉบับที่ 2 เส้นทางสู่ความสำเร็จของการพัฒนาสารสนเทศและนวัตรกรรม
ปัจจุบันทางรัฐบาลโดยฉเพาะกระทรวงศึกษาธิการได้มีนโยบายให้เยาวชนได้เห็นคุณค่าและตระหนักในการใช้เทคโนโลยีสมัยหใม่ การที่ความมุ่งหมายของรัฐบาลจะประสบความสำเร็จได้ต้องเริ่มต้นที่โรงเรียนเป็นลำดับแรก เราจะทำอย่างไรให้ทางโรงเรียนประสบควมสำเร็จและเด้นำข้อมูลและสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอน ผู้เขียนในฐานะเป็นผู้บริหารสถานศึกษา มองเห็นว่าเราต้องดำเนินการ ดังต่อไปนี้ จึงจะประสบความสำเร็จ จะขอเรียงลำดับเป็นข้อๆ ดังนี้
1 ผุ้บริหารต้องให้ความสำคัญกับระบบสารสนเทศ 4 ระบบ ได้แก่สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ,สารสนเทศเพื่อการบริหารงานวิชาการ,สารสนเทศด้านตัวผู้เรียน สารสนเทศข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ในการนำมาใช้จะต้องดำเนินการใช้อย่างเป็นระบบ เริ่มจากการวิเคราะห์ข้อมูล,การจัดเก็บข้อมูล,และการนำข้อมูลมาใฃ้ ที่สำคัญข้อมูลต้องมีการปรับปรุงและตกแต่งให้ทันสมีย มีความแม่นยำและเที่ยงตรง สามารถใช้ทันเวลา และมีการตรวจสอบข้อมูล ดังกล่าว
2.ครูทุกคนต้องมีความตระหนักในการใช้ทรัพยากรและเทคโนโลยี โดยครูต้องเริ่มจากความตระหนักในการจัดการเรียนการสอน และมองเห็นคุณค่าของสื่อและนวัตรกรรมที่นำมาใช้ในการเรียน
การสอน โดยครูต้องฝึกการใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็นทุกโปรแกรมและสามารถถ่ายทอดสู่นักเรียนได้เมื่อครูฝึกตนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้แล้ว ก็จะสามารถสอนนักเรียนให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีและนวัตรกรรมต่างๆได้ เมื่อเด็กเหล่านี้เติบโต เป็นผู้ใหญ่ก็จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ ประเทศชาติของเราก็จะเจริญกว่าที่เป็นอยู่ สำหรับรัฐบาลเองควรส่งเสริมจัดสรรงบประมาณให้เพียงพอ เพื่อให้หน่วยงานสามารถบริหารจัดการด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศได้อย่างราบรื่นกว่าปัจจุบัน
บทความฉบับที่ 3
เราเริ่มต้นพัฒนาสารสนเทศและนวัตรกรรรมกันอย่างไร
ปัจจุบันทางรัฐบาลโดยฉเพาะกระทรวงศึกษาธิการได้มีนโยบายให้เยาวชนได้เห็นคุณค่าและตระหนักในการใช้เทคโนโลยีสมัยหใม่ การที่ความมุ่งหมายของรัฐบาลจะประสบความสำเร็จได้ต้องเริ่มต้นที่โรงเรียนเป็นลำดับแรก เราจะทำอย่างไรให้ทางโรงเรียนประสบควมสำเร็จและเด้นำข้อมูลและสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอน ผู้เขียนในฐานะเป็นผู้บริหารสถานศึกษา มองเห็นว่าเราต้องดำเนินการ ดังต่อไปนี้ จึงจะประสบความสำเร็จ จะขอเรียงลำดับเป็นข้อๆ ดังนี้
1.ทางโรงเรียนต้องบริหารจัดการโดยใช้ระบบข้อมูลสานเทศในการบริหาร โดยมีเป้าหมายเพื่อผู้เรียน
โดยทางโรงเรียนต้องมีการจัดหมวดหมู่สารสนเทศ ดังนี้
(1)สารสนเทศด้านการบริหารจัดการ
(2)สารสนเทศด้านผู้เรียน
(3)สารสนเทศข้อมูลพื้นฐานของโรงเรยน
(4) สารสนเทศด้านการบริหารงานวิชาการ
2.ปลูกฝังและสร้างควมตระหนักให้บุคคลากร เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
โดยดการสร้างและฝึกฝนตนเองให้พร้อมในทุกๆด้าน
3 นำความรู้สู่ผู้เรียน จัดการให้ผู้เรียนมีคุณภาพ ทุกอย่างก็จะสำเร็จตามความต้องการ ครับ
