เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ซึ่งมุ่งพัฒนาวิธีการ-ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้การรับน้ำหนักของเปลือกไข่เป็นสื่อ
วิชา เริ่มต้นโครงงานวิทยาศาสตร์
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (30 ม.ค.2551)
โรงเรียนบ้านกร่างวิทยาคม เขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก เขต 1
ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การรับน้ำหนักของเปลือกไข่
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
หนุ่ม ร้อยเกาะ · 4 ก.พ. 2551
โก๊ะจิจัง แซ่เฮ · 4 ก.พ. 2551
แสวง-ผอ.ไอซีที · 4 ก.พ. 2551
แผงลอย · 4 ก.พ. 2551
สุดท้าย ขอชื่นชมกับการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนได้ทดลองจริงๆ นะคะ แต่สงสัยอยู่ว่า ...ทำไมต้องเจาะเปลือกไข่ก่อนเอาหนังสือวางทับล่ะคะ ผลมันจะเหมือนกับตอนที่ไม่เจาะเอาไข่เหลวๆ ข้างในออกหรือเปล่า.....ช่วยตอบข้อสงสัยของเด็กที่ห่างจากการเรียนวิทยาศาสตร์มานานแสนนานด้วยนะคะ
เจาะเปลือกไข่ หรือไม่เจาะ คงอย่างไรก็ได้.. แต่สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านกร่างฯ ซึ่งฐานะโดยเฉลี่ยค่อนข้างแย่ คงไม่เหมาะ..ที่ต้องซื้อไข่เอง แล้วนำมาเรียน-มาเล่น ให้แตกครั้งละหลายๆฟองอย่างนี้ เหตุผลมีแค่นี้ครับ...ขอบคุณ
ดีมาเลย เพราะดี