การส่งเสริมและพัฒนาการเรียนการสอนให้มีความสามารถคิด

นำหลักคิดสู่ชุมชน

หลักคิดในการดำรงชีวิตที่ดี คือหลักคิดตามแนวพระราชดำริปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

นำหลักคิดนี้สู่ชุมชนได้อย่างไร เพราะคนส่วนใหญ่มักเข้าใจว่าเป็นหลักคิดของคนทำอาชีพเกษตร จากประสบการณ์ที่ข้าพเจ้าได้รับการประเมินโรงเรียนที่ขับเคลื่อนแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา พบว่าเป็นหลักคิดที่ใช้ได้กับทุกอาชีพ เพื่อการดำรงชีวิตที่ไม่ประมาทจนเกินไป แต่ทำอย่างไร จึงจะนำสู่ชุมชน ผู้ที่อยู่เบ้ืองหลังความสำเร็จของสถานศึกษา วิธีการก็คือ เริ่มที่ลูก ปลูกที่พ่อแม่ แก้ที่โรงเรียน แลกเปลี่ยนในชุมชน ให้นักเรียนฝึกก่อน เช่น นักเรียนนำเงินมาโรงเรียน 10 บาท ใช้ซื้ออาหารที่มีประโยชน์(ความมีเหตุผล) 4 บาท นำเงินมาฝากครูไว้ 3 บาทเพื่อใช้ในยามที่ต้องการ(ความพอประมาณ) และหยอดกระปุกออมสิน 3 บาท (ภูมิคุ้มกันที่ดี) ซึ่งจำนวนเงินเท่าไรก็สุดแท้แต่ แต่ที่สำคัญคือ 3 หลักนี้ นำแนวคิดสู่ชุมชน เช่นโรงเรียนกับชุมชนจะจัดงานร่วมกัน ใช้หลักความมีเหตุผล ความพอประมาณ ภูมิคุ้มกันที่ดี เท่านี้ก็เป็นการนำแนวคิดที่ดีสู่ชุมชนแล้ว หรือไม่ก็ศึกษาผู้ปกครองที่อยู่ในชุมชนที่มีแนวคิดในการประกอบอาชีพในทำนองเดียวกันนี้ แล้วนำมาให้นักเรียนศึกษา เท่านี้ก็ถือว่าสุดยอดแล้ว และจะเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน และจะเกิดการถ่ายทอดแนวคิดจากรุ่นสู่รุ่น ต่อไป