เด็กที่มีความต้องการพิเศษมีความรักเป็นหรือเปล่า และถ้ามีความรัก พวกเขาจะทำยังไง คงเป็นเรื่องที่ผู้ปกครองของเด็กที่มีความต้องการพิเศษอยากจะรู้ใช่ไหมคะว่าจะเป็นยังไง ตัวดิฉันเองก็รู้สึกสนุก ตื่นเต้น และดีใจ ที่ได้มีส่วนร่วมในรักแรกครั้งนี้ของลูกศิษย์ ต่อไปจะเป็นอย่างไรก็ต้องคอยติดตามความคืบหน้าของลูกศิษย์เป็นระยะ แต่รู้สึกว่ารักแรกนี้คุณพ่อคุณแม่ไม่ปลื้ม สงสัยต้อง "จบ" ในเร็ววันนี้ แต่ไม่รู้ว่าลูกศิษย์ของเราจะว่าไง
น้องต้น เป็นเด็กสมาธิสั้น พฤติกรรมที่ยังหลงเหลืออยู่คืออาการ Tic เหม่อ ย้ำคิดย้ำทำในบางเรื่องที่กังวล
เริ่มโตเป็นหนุ่มก็เริ่มมีความรัก รู้จักเขิน อาย เวลาที่มีการพูดถึงเพื่อนสาว ก่อนหน้านี้เวลาพูดถึงเพื่อนสาวมักพูดว่าไม่ชอบ อ้วน ไม่น่ารัก แต่ไหงวันนี้กลับมาคิดถึงเขา และเขิน อาย เวลาพูดถึงเพื่อนสาวคนนี้ แต่การแสดงออกยังเป็นแบบเด็กๆ ไม่เหมือนเด็กในวัยเดียวกันที่จะมีความสุขุมหรือควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมของตนเองได้มากกว่านี้ แต่ประเด็นที่สำคัญคือ น้องต้นก็เป็นเด็กที่ซื่อ ตามผู้หญิงที่มาแอบชอบไม่ทัน และหญิงที่ชอบน้องต้นก็เป็นผู้ใหญ่เกินวัย กล้าพูด กล้าทำ ผู้บำบัดกับผู้ปกครองก็เกรงว่าเด็กของเราจะตามเพื่อนสาวไม่ทัน ผู้บำบัดกับผู้ปกครองต้องคอยเตือน คอยบอก คอยสอน กลวิธีในการดูแลตนเอง การปฏิเสธ การวางตัว และระยะห่างในการพูดคุยหรือทำกิจกรรมร่วมกัน เพราะเด็กของเรายังไม่ค่อยเข้าใจเรื่องพวกนี้
แต่ถือว่าเป็นพัฒนาการที่ดี ที่น้องรู้จักมีความรัก แต่ผู้บำบัดกับผู้ปกครองหวังว่าความรักครั้งแรกในครั้งนี้คงผ่านไปด้วยดี อย่างน้อยเด็กของเราก็มีเพื่อนที่ให้ความสนใจมากกว่าเพื่อนทั่วไป
