เพิ่งจะเสร็จจากการทำงานประกันคุณภาพภายในของมรภ.บส.คณะวิทย์ฯ นำความรู้สึกข้างในที่ได้รับจากทีมของการทำงานประกันคุณภาพมาเล่าสู่กันฟัง
จากประสบการณ์ด้านการทำงานประกันคุณภาพที่ผ่านมาทำให้ผู้เขียนมี
ความรู้สึกในใจว่าการทำงานประกันคุณภาพการศึกษาต้องได้รับ
ความร่วมมือจากประชาคม(ในที่นี้หมายถึงคณะฯ)
คือคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ทุกคนแต่่ความเป็นจริงแล้วการทำประกันคุณภาพฯ
ทำงานเพียงกลุ่มคนหรือทีมงานเพียงหยิบมือเดียวเท่านั้นเป็นผู้้รวบรวมข้อมูล
หรือร่องรอยการปฏิบัติงานในอดีตที่ผ่านมา ซึ่่ึ่่งบางที่ร่องรอยหลักฐานบางอย่างอาจสูญหายหรือไม่ได้ถูกเก็บไว้อย่างเป็นระบบ
ในแต่ละบุคคลหรือมิได้มีการปฏิบัติตามงานประกันคณภาพฯที่กำหนดเป็นมาตรฐานไว้
ทำให้การทำงานประกันคุณภาพฯประเมินผลให้ได้ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้นั้นทำได้ยาก
ประกอบกับในประเทศไทยเองมีองค์กรที่ทำหน้าที่ประเมินผล(ภายนอก)ด้านประกันคุณภาพหลายองค์กรมีการ
ซ้ำ้ซ้อนกันไม่เป็นเอกภาพเกณฑ์มาตรฐานที่ใช้ประเมินผลสูงแต่รัฐแบ่งปันทรัพยากรให้ไม่เท่ากัน
คุณภาพฯที่ได้อาจเป็นไปได้ยากซึ่งการทำประกันคุณภาพผู้เขียนมีความคิดที่ว่า
ให้ทำงานหรือเนื้องานสอดคล้ืองกับเกณฑ์มาตรฐานหรือองค์ประกอบแต่ละด้้านของ
งานประกันคุณภาพการศึกษาไม่ใช้ความหมายของงานงานประกันคุณภาพฯ
เป็นเพียงแค่งานทำเอกสารเท่านั้ั้น
