Srinon Model

ผมมีโอกาสได้รับการคัดเลือกผลงานนวัตกรรมทางการนิเทศการศึกษา เข้านำเสนอผลงาน Best Practices ในงานมหัศจรรย์เด็กไทย มหกรรมปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐาน ณ hall 8 อิมแพค เมืองทองธานี เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2550 ได้นำเสนอผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ในชื่อเรื่องการพัฒนาว่า รูปแบบการอบรมทางไกลผ่านเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการศึกษา
งานชิ้นนี้มีมูลเหตุจูงใจมาจาก ภาระหน้าที่ของศึกษานิเทศก์ ที่ต้องทำการนิเทศ เพื่อพัฒนาครู และคุณภาพการศึกษา โดยปลายทางคือคุณภาพของนักเรียน แต่มีโจทย์สำคัญและเป็นนโยบายเชิงกฏเหล็กว่า…จะพัฒนาครู อย่างไร โดยไม่ต้องให้ครูออกจากชั้นเรียน จึงมีแนวคิดในการพัฒนาระบบการนิเทศทางไกลโดยใช้กระบวนทาง ICT ขึ้นมา โดยพัฒนาช่องทางการนิเทศ ได้แก่ การพัฒนา และออกแบบกำหนดช่องทางการติดต่อปฏิสัมพันธ์ในระบบการสื่อสารทางไกลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ประกอบด้วย การพัฒนา Web Page ขึ้น และเปฺดช่องทางสื่อสารที่หลากหลาย ได้แก่ e-Mail, Web-board, Chat Room, Web-blog, ICQ, Conference, Web Cam และอื่นๆ ตามที่เทคโนโลยีอินเทอร์เนตจะคิดพัฒนาขึ้นมา ในที่นี้เลือกใช้โปรแกรม Moodle เป็นระบบการจัดการ (LMS)
งานสำคัญอีกส่วนหนึ่ง ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตรที่จะใช้อบรมครู พัฒนาสื่อหลัก สื่อเสริม ออกแบบกิจกรรมการฝึกปฏิบัติ และการปฏิสัมพันธ์โต้ตอบกันในระบบเครือข่าย ทั้งนี้ หลักสูตรที่พัฒนาขึ้น ต้องนำไปหาคุณภาพพัฒนาจนได้ประสิทธิภาพตามต้องการก่อน แล้วเสนอขออนุมัติจาก คณะกรรมการบริหาร สพท. จึงจะนำไปใช้ฝึกอบรมผ่านเว็บต่อไป ทั้งนี้รูปแบบในการพัฒนานี้ ได้พัฒนาแบบจำลองขึ้นใช้ เรียกว่า “Srinon Model” โปรดติดตามตอนต่อไป ครับ.