เด็กใฝ่รู้ใฝ่เรียน
น้องฝึกสอนคนหนึ่งซึ่งได้รับมอบหมายให้สอนนร.ชั้นม.1 มาเล่าให้ฟังว่า มีนักเรียนผู้ชายคนหนึ่งชอบมาคุยกับเขา มาถามโจทย์วิทยาศาสตร์ ซึ่งตอนนี้เนื้อหาวิทยาศาสตร์จะเป็นแนวฟิสิกส์คือ แรง การเคลื่อนที่ งาน และกำลัง น้องเขาบอกว่า เขาไม่ได้สอนเด็กคนนี้หรอก เด็กคนนี้เรียนกับอาจารย์อีกท่านหนึ่ง พี่ผู้หญิงอีกคนซึ่งสอนวิทยาศาสตร์ระดับ ม.1 ก็เสริมขึ้นมาว่า เด็กผู้ชายตัวดำ ผอมๆ ใช่เปล่า....(คำตอบคือใช่).....เขาก็มาถามพี่เหมือนกัน แล้วพี่เขาก็เล่าเสริมอีกว่า เด็กคนนี้อ่านหนังสือเกินระดับความรู้ และรู้มากกว่าระดับเด็กม.1 โดยอ่านเอง จะไปยืมหนังสือห้องสมุดอ่าน ซื้อคู่มืออ่าน.......น้องฝึกสอนบอกว่า เราน่าจะส่งเสริมเขานะพี่นะ มีการแข่งขันวัดความรู้ที่ไหน เราส่งเขาประกวดได้เลย......เราก็รีบบอกน้องฝึกสอนว่า "วันหลังเวลาเขามาหาน้องเขาอีก....ช่วยแนะนำให้พี่รู้จักหน่อยนะ" จะสัมภาษณ์เกี่ยวกับสไตล์การเรียนรู้ แล้วจะนำไปเล่าให้นักเรียนระดับม.ปลายที่ตนเองสอน เพราะตอนที่ฟังเรื่องราวเด็กคนนี้ก็นึกถึงที่ตนเอาปรารภกับเด็กม.5 ที่สอนว่า "ครูนะเคยแปลกใจว่าทำไม...ห้อง 2 เขาเรียนแล้วเนื้อหาไปไกล กว่าห้อง 1 และครูมาได้คำตอบหลังจากสังเกตพบว่า ห้อง 2 เขาจะมีคำถามมาถามครูขณะครูอธิบาย ทำให้ความรู้มันแตกเหมือนรากฝอย" สรุปเขามีนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน.....หลังจากนั่นพบว่า ห้อง 1 ก็พยายามตั้งคำถามครู....แต่ยังเป็นคำถามที่ขาดธรรมชาติของมันนะค่ะ...คำถามที่เกิดจากความรู้อยากรู้....มันต่างจากคำถามที่เกิดจากความอยากถาม....ทำให้ความสนุกในการตอบ ในการคุยต่างกันนะค่ะ...แต่ขอบคุณที่เด็กๆ พยายามปรับตัวในการตั้งคำถาม.....ครูขอชื่นชมที่มีจุดเริ่มที่ดี..สำหรับเด็กใฝ่รู้ใฝ่เรียน
ความเห็น (8)
ความพยายามจะเกิดผล
เมื่อคนคิด ชีวิตก้าวหน้า
นำพาชีวิต ประสบผลสำเร็จ
การเรียนแบบแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในห้องเรียนดังเช่นที่อาจารย์เล่าให้ฟัง
พึ่งเห็นชัดเจนเมื่อตนเองเรียนถึงระดับปริญญาเอกค่ะ
ตนเองไม่เห็นด้วยกับการเรียนแบบติวเตอร์เช่นเรียนกับเทป
หรือวิดีโออยู่แล้วค่ะ เพราะมันไม่ได้ทำให้เกิดการ "เรียนรู้" อย่างแท้จริง
เพราะตัว "ความรู้" จริงๆ ค้นพบจาก "รากฝอย" ที่แตกแขนงออกไป
ก่อให้เกิด "คำถาม" ที่ต้องค้นหาคำตอบอีกมากมายคุ่ะ
สวัสดีคะ
คงจะจริงอย่างอาจารย์ว่า
คนที่อยากรู้อยากศึกษา ย่อมตั้งปัญหาได้ดี และหยั่งลึกมากกว่า คนพยายามตั้งคำถาม เชิงเอาใจ
สวัสดีค่ะคุณอนุรักษ์ 
Anuluck อาจารย์ศศลักษณ์ 
ศศลักษณ์ ทองขาว และคุณเพชรน้อย 
เพชรน้อย
การเรียนรู้จะเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา...หากคนเรามีใจจะแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับธรรมชาติ กับเพื่อน กับครูอาจารย์ หรือสังคม.....ทำได้ตลอดเวลาดังที่ท่านทั้งสามกล่าวเสริมมานะค่ะ...เห็นด้วยค่ะ
กรัณน์ มหัจฉริยพันธุ์
การเรียนของนายกรัณย์เพราะว่าตั้งใจเรียนเพื่พ่อ-แม่พ่พี่สาว
กรัณย์ มหัจฉริยพันธุ์
การเรียนของกรัณย์ได้ว่าตั้งใจเรียนเติมที่สุดในชีวิตนี้ครับ
เพาระว่ากรัณย์จะหาเงินส่วนหนึ่งมากๆขึ้นที่สุด
ของกรัณย์เองที่สุดเพื่อแฟนเพื่อแม่ของผม10,000บาก
เป็นเป็นทุนการศึกษา
กรัณย์จะตั้งใจเรียนเติมที่ อาจารย์ให้การบ้านต้องทำส่ง
กรัณย์เป็นเด็กดี เด็กเรียน ศึกษาหาความรู้ใส่ตัวเอง
กรัณย์ มหัจฉริยพันธุ์
โรงเรียนเทคโนโลยีเลยบริหารธุรกิจ ดีใจ ได้โรงเรียนใหม่ จะตั้งใจเรียน ตามเรียนให้ครบ ส่งการบ้าน ทำส่งอาจารย์ครบชิ้้นงาน ที่อาจารย์สั่งมา ต้องทำ