หนังสือส่งเสริมการอ่าน

สพท.นครพนม เขต 1 เขตตรวจราชการที่ 11
นวัตกรรม โรงเรียนเป็นฐานส่งเสริมการอ่าน
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
แรงบันดาลใจและแนวคิดหลักในการออกแบบงาน
 สภาพปัญหาหลักในการจัดการเรียนการสอนคือ  นักเรียนส่วนใหญ่อ่านหนังสือไม่ได้  อ่านไม่คล่อง  บางคนอ่านได้ก็ช้ามาก ทำให้เป็นอุปสรรคต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้  คณะครูจึงได้ประชุมปรึกษาหาแนวทางแก้ไข ได้มีการเสนอแนวทางแก้ไขอย่างหลากหลาย  สุดท้ายได้ร่วมกันผลิตและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ซึ่งในปีการศึกษา  2549  ได้ผลิตมาแล้วในระดับหนึ่ง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดจึงทำการปรับปรุงหนังสือส่งเสริมการอ่านที่จัดทำไว้แล้วและผลิตขึ้นเพิ่มเติมอีกเพื่อให้เหมาะสมกับนักเรียนและครบทุกช่วงชั้น ซึ่งการดำเนินงานมีวัตถุประสงค์ ดังนี้
 1.  เพื่อผลิตชุดหนังสือส่งเสริมการอ่านสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่  1  และช่วงชั้นที่  2  ที่มีปัญหาด้านการอ่าน  และการเขียน
 2.  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้ภาษาไทยก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดหนังสือส่งเสริมการอ่านที่เหมาะสมกับชั้นเรียน
 3.  เพื่อเป็นการปลูกฝังคุณธรรม  จริยธรรมและนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน
 ผลการดำเนินงาน จากการนำนวัตกรรมมาใช้แล้วได้ผลเป็นที่น่าพอใจทั้งต่อตัวนักเรียน  ต่อครู  ผู้ปกครอง โรงเรียนและชุมชน  โดยนักเรียนสามารถอ่านได้ดีขึ้น  คล่องขึ้น  มีนิสัยรักการอ่านมากขึ้น  ครูมีทักษะในการวางแผนการดำเนินงานและการทำงานเป็นทีม  มีความเชื่อมั่นในศักยภาพตนเองมากขึ้น  โรงเรียนได้รับการยอมรับและไว้วางใจจากชุมชนได้รับการสนับสนุนงบประมาณและทรัพยากรจากชุมชนมาพัฒนาโรงเรียน  โรงเรียนและชุมชนเป็นที่รู้จักของบุคคลภายนอก  มีองค์กรต่าง ๆ มาศึกษาดูงานมากขึ้น 
 ผลสำเร็จเกิดจากการดำเนินงานเป็นขั้นเป็นตอนดังนี้ เริ่มจากประชุมคณะครูและคณะกรรมการสถานศึกษาจนได้ข้อสรุปในการพัฒนานวัตกรรม  ครูประจำชั้นเริ่มคัดกรองนักเรียน  พิจารณาคัดเลือกเนื้อหาร่วมกับนักเรียน  ร่วมกันผลิตหนังสือส่งเสริมการอ่าน  โดยอาศัยหลักกิจกรรมโรงเรียนเป็นฐาน  ความสามัคคีร่วมแรงร่วมใจของคณะครู  นักเรียนและชุมชน
 โรงเรียนบ้านนาราชควาย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม  เขต  1  ที่อยู่    หมู่ที่  11  ตำบลนาราชควาย  อำเภอเมือง  จังหวัดนครพนม โทรศัพท์  0-4251-5546