รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นความเป็นมนุษย์

               สถาบันบรมราชชนกซึ่งมีวิทยาลัยพยาบาลและสาธารณสุขสายวิชาชีพต่างๆในกำกับกว่า 40 แห่ง เดินเครื่องพัฒนาการสอนเชิงบูรณาการเน้นความเป็นมนุษย์เต็มตัว มีสสส.สนับสนุนเต็มที่ ไม่ต้องบอกก็คงรู้ว่า ครูโดยตัวตนแล้ว “ดื้อมาก” ยอมกันไม่ลงเชียวล่ะ “พยาบาล” ล่ะ วิชาชีพกางหลามาเชียว หาฟังใครไม่ และเมื่อเกิด         ปรากฎการณ์”ครูพยาบาล” ที่ควบคุมกำกับหรือบริหารงานโดยแพทย์อีกชั้นหนึ่งด้วยล่ะ น่าสนใจไหม?ใครก็คงต้องทาย(ที่จริงคือคาดหวัง)ได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น…หัวหรือก้อย…ถ้าออกมาเป็นหัวก็สุดยอดเลย ทั้งฉลาด เก่ง ใจดี ปราณี พูดเพราะ เข้าใจธรรมชาติของคน เพราะเรียนจบมาจากการศึกษาคนเพื่อดูแลคนเท่านั้น(ยกเว้นสัตวแพทย์)มีคนเป็นตัวตั้ง ดูธรรมชาติของวิชาชีพน่าจะเวิร์ค มีเหตุผลสนับสนุนพอรับได้  แต่่หากเป็นก้อยล่ะ..บทบาทหมอที่เจอ พยาบาลที่สัมผัสใน รพ. ทั้งหมดยกกำลังสองเมื่อต้องจัดการสอน(ไม่หยุด)ในบทบาทของครู….เป็นCaseน่าศึกษายิ่งนัก ตามไปดู…Blogนี้จะเล่าให้ฟังเรื่อยๆ…จะพบสิ่งมหัศจรรย์ทางการศึกษา…เพี้ยง.ออกหัว..หัว..หัว.เหรียญที่มีด้านเดียวหาที่ไหนได้..แบงค์ชาติเหนื่อยหน่อยน่ะ…