Self Esteem คือหัวใจของการพัฒนาผู้เรียนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

ในการปฏิรูปการศึกษา หรือการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ เรามักจะมุ่งเน้นเทคนิคหรือวิธีการต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนคิดเอง ทำเอง และแสวงหาคำตอบด้วยตนเอง ที่เรียกกันว่า Child centered ซึ่งวิธีการดังกล่าว เป็นวิธีการที่น่าจะเหมาะสมกับผู้เรียนที่มี Self Esteem สูง (มีความภาคภูมิใจในตนเอง  เป็นตัวของตัวอง มีสุขภาพจิตดี  กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก) ซึ่งในความเป็นจริง โรงเรียนต่างๆในชนบท ก็มักจะพบกับเด็กที่มี Self Esteem ต่ำเป็นส่วนใหญ๋ หรือบางครั้งโรงเรียนในเมือง ก็อาจจะมีเด็กที่มี Self Esteem ต่ำอยู่บ้าง  ซึ่งเด็กจำพวกนี้ มักจะไม่ค่อยเป็นตัวของตัวเอง ขี้อาย หวาดระแวง ก้าวร้าว  ไม่กล้าแสดงออก ไม่กล้าคิด ไม่กล้าทำ  ดังนั้น ก่อนที่จะจัดกระบวนการเรียนการสอนแบบ Child Centered ก็ควรที่จะสร้างเด็กให้มี Self Esteem เสียก่อน  สำหรับวิธีการช่วยเหลือเด็กจำพวกนี้  คุณชลอศักดิ์ ลักษณะวงศ์ศรี จากสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น ได้บอกวิธีการช่วยเหลือไว้ 5 ประการ คือ 1. การให้เด็กมีส่วนรับผิดชอบ 2. ฝึกการตัดสินใจ 3.ให้กำลังใจ 4.การสร้างวินัยในจนเอง 5. เสริมความอบอุ่นและความมั่นใจ..หลังจากที่พัฒนาเด็กให้มี Self Esteem จนน่าพอใจแล้ว ผมว่า Child Centered ก็คงไม่ยากนะครับ แต่ว่าถ้ายังไม่ได้พัฒนา Self Esteem แล้วข้ามขั้นไปสอนแบบ Child Centered ก็คงจะเครียดทั้งครูทั้งเด็ก..เฮ้อ..งานครูนี่มันเหนื่อยจริงๆนะครับ