ใกล้จะเปิดภาคเรียนแล้ว ก่อนที่นักเรียนะได้เรียนรู้ในเนื้อหาตามหลักสูตรต่อไป ครูผู้สอนต้องมีการเตรียมตัวไว้ล่วงหน้า เรียกให้ชัดเจน คือ ต้องจัดเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้.... ที่ชัดเจนกว่านั้น แผน ฯ เหล่านี้ก็ต้องผ่านการตรวจของฝ่ายบริหารเสียก่อน จึงจะนำไปสอนได้ ในแต่ละแผนฯนั้น อาจจะสอนได้ตรงกับเวลาที่กำหนด หรือ ยืดหยุ่นตามเวลาและกิจกรรมที่จะเข้ามาสอดแทรก.... ส่วนกิจกรรมในการจัดการเรียน เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหา ที่เน้นกิจกรรมฝึกหัดทักษะทางภาษา ทั้ง 4 ทักษะ คือการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ครูอ้อยได้เตรียมแบบฝึกหัด อ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน ไว้ให้นักเรียนได้ทำแล้ว เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ เชื่อมโยงไปสู่การจดบันทึกใน ปพ 5 สมุดประตัวครูผู้สอน เตรียมนวัตกรรมการเรียนรู้ เช่น หนังสือเล่มเล็ก ซึ่งจะเป็น โครงการส่งเสริมการรักการอ่าน และนำความรู้ที่ได้มาจัดใส่ ตามความคิดรวบยอดของนักเรียน... สรุปแล้วในภาคเรียนต่อไปนี้ เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำงาน เน้นภาระงาน... ดังนั้น แบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน ในการทำงานกลุ่มนั้น ที่บ่งบอกถึงคุณลักษณะที่พึงประสงค์....ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน...ต้องชัดเจนด้วย อ้อ...เกือบลืม ก่อนจะจบบบันทึกนี้ ก็ต้องกล่าวถึง การประเมินผล นิยมใช้แบบ Rubrics จึงจะครอบคลุม... รวมการแก้ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ
