การแก้ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ : แบบฝึกหัด go back to school

วันนี้..มีความห่วงขึ้นมา....ว่า...วันเปิดภาคเรียนสัปดาห์แรก  ก็เหมือนกับเรา  เวลาเปิดเทอมใหม่ๆ  ก็อยากจะคุยกับเพื่อนๆให้จุใจก่อน  

ครูอ้อยก็เลยวางแผนว่า..จะคุยกับนักเรียนในเต็มที่  แต่ครูอ้อยจะคุยอย่างเดียวก็ไม่ดี....ต้องมีแบบฝึกหัดไว้รองรับบ้าง...

ซึ่งนักเรียนต้องมีแบบฝึกหัด  เพื่อทบทวนความรู้เดิมก่อน   

ครูอ้อยจึงรวบรวม  เนื้อหา  และจัดทำเป็นแบบฝึกหัดทบทวน..

หากท่านสนใจ...เรียนเชิญคลิก..ที่นี่ค่ะ

[คนไกลบ้าน]

สวัสดีค่ะครูอ้อย เปิดเทอมมีความสุขนะค่ะ หนูอ่านแบบฝึกหัดที่คุณครูแจกแล้วคะ อืมมม ... หนูจะรีบทำส่งเดี๋ยวนี้นะค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะ...นักเรียน..MOO ...

• ตั้งใจทำแบบฝึกหัดนะคะ  ไม่เข้าใจตรงไหน  ก็ถามครูได้นะคะ
• หากทำถูกหมด...ครูมีรางวัลค่ะ

จุ๊บจุ๊บ

[คนไกลบ้าน]

ครูอ้อยค่ะ เรื่องภาษาต่างประเทศนักเรียนหมูยังยากอยู่ แต่แบบฝึกหัดครูอ้อยต้องทำให้ได้และถูกหมดทุกข้อคะ อยากได้รางวัล เบื้องต้นยังได้จุ๊บจุ๊บ ตั้งสองจุ๊บมาล่วงหน้า ล่อใจ ...

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะคุณหมู...MOO ...

• หากทำข้อสอบถูกหมด  โดยไม่ถาม  ไม่ลอกใคร
• ครูอ้อยมีรางวัลค่ะ
• รางวัลนั้นคือ....บ้าน...พร้อม..หนี้สินค่ะ

ฮา...ก๊าก

[เขียนเมื่อ 27 ต.ค. 2550 10:39 น.27 ต.ค. 2550]

เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากจริง ๆ ค่ะ  จะนำไปเป็นแบบ

อย่าง   ใช้กับนักเรียนค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะอาจารย์...นิตย์ น้อยนงเยาว์

• เรียนเชิญ  นำไปใช้ได้เลย 
• หรือว่าจะนำไปประยุกต์ก่อนใช้..ก็ได้ค่ะ
• ดีใจที่มีประโยชน์ค่ะ
• โอกาสหน้าเรียนเชิญมาบ่อยๆนะคะ

ขอบคุณค่ะ

[เขียนเมื่อ 28 ต.ค. 2550 07:58 น.28 ต.ค. 2550]

สวัสดีตอนเช้าครับ คุณครูพี่อ้อย พี่เขียนเยอะจนผมตามอ่านไม่ทัน อิๆ ตะกี้แอบดาวน์โหลดมาแล้ว ขออนุญาตนำไปใช้นะครับ

ปกติผมจะไม่สอนเด็กเล็ก เพราะเอาใจยาก เล่นกับเด็กไม่เป็น แต่เมื่อวานขาดครู ต้องสอนน้องมิ้ว ป.2 เหงื่อตกเลยครับ อ่านๆ เขียนๆ ไปสักพัก ก็ให้วาดรูป ระบายสี ท่าทางจะสนุก พอวาดรูปเสร็จ อ้าว มาเขียนกันต่อ น้องมิ้ว ส่ายหัวดิก เลยยอมแพ้ บอกวันนี้เรียนแค่นี้ก็แล้วกัน กลับไปสอนเด็กโตง่ายกว่าเยอะเลย ;)

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง...ธ วั ช ชั ย

• การสอนนักเรียนชั้นประถมต้น...ไม่ใช่เรื่องง่าย  และก็ไม่ยากค่ะ..หากเราเข้าใจธรรมชาติของนักเรียนในวัยนี้
• ที่น้องให้วาดรูป..ก็เป็นวิธีหนึ่ง  อาจจะทำให้มีความหมาย  โดย  นำมารวมเป็นเรื่อง..เขาทำได้  เขาจะภูมิใจมากที่เดียว
• งานที่เขาทำทุกชิ้น  นำมาต่อยอดด้วยการพูด  การถาม  การตอบ  หรือเขียนเรื่องสั้นจากประโยคง่ายๆ  น่าจะเป็นอีกวิธีหนึ่งที่เด็กๆชอบ
• เก่งจัง  น้องพี่  มาเรียนรู้  หลากหลาย  เขาเรียกว่า..ใฝ่เรียนใฝ่รู้ค่ะ

ขอบคุณค่ะ

[เขียนเมื่อ 13 ก.ย. 2553 18:50 น.13 ก.ย. 2553]

สวัสดีค่ะคุณครูรุ่นพี่ น้องก็เป็นครูเหมือนกันค่ะ มีปัญหาอยากให้พี่ช่วยหน่อยค่ะ ตอนบรรจุสอนอังกฤษมัธยมแต่พอย้ายกลับบ้าน

ลงใดๆก็ได้เพื่อให้ได้กลับบ้าน เลยได้มาอยู่รร.ชายแดนของจังหวัดตนเอง มาตำแหน่งแทนครูอนุบาล เช้าคุมอนุบาล ทั้งๆที่ไม่เค้ยไม่เคยจะสอนเป็นเลย แต่ก็ต้องสอน ผอ.ให้เน้นเด็กอ่านออกเพื่อช่วยครูป.1 เวลาเด็กเลื่อนชั้น ท่านมีบทอ่านให้ ค่อยยังชั่วหน่อยค่ะ แต่ตอนบ่ายทุกวันจะสอน จันทร์ม.1-3 อังคารป1-3 พุธป.4-6 พฤหัส ศุกร์ ม.1-3 เป็นแบบนี้ค่ะ ลืมบอกไปรร.เป็นขยายโอกาสขนาดเล็กมากกกกกกกกกกกกกกกกกกมีครูอยู่ 4 คนประจำชั้นหมด สอนรวมชั้น ก่อนหน้านี้ ถ้าหนูไม่มาเด็กๆไม่เคยเรียนอังกฤษเลยค่ะ ฉะนั้นทุกคนเริ่มจาก0 หมดเลยค่ะ พอสอนป.1-3 เริ่อมเขียน a-z ท่องได้หมดค่ะ แต่ถ้าให้เขียนทีละตัวขอบอกไม่ได้เลยค่ะ หนูไม่รู้จะเริ่มอย่างไร และจะใช้เทคนิค อะไรดี ช่วยบอกหน่อยนะคะ สงสารครูบ้านนอกผู้ไม่เคยมีประสบการณ์กลับเด็กเล็กๆๆและไม่มีความรู้พื้นฐานของวิชาภาษาอังกฤษด้วยนะค่ะ ขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

อีเมลนะคะ [email protected]