กิจกรรม ต้องการและไม่ต้องการอะไร


ต้องการและไม่ต้องการ

  กิจกรรมต้องการและไม่ต้องการ

   วัตถุประสงค์   1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมแสดงความต้องการและไม่ต้องการในระหว่างการฝึกอบรม

                          2.เพื่อตรวจสอบความต้องการและไม่ต้องการของผู้เข้ารับการฝึกอบรม

                          3.เป็นการตกลงระหว่างวิทยากรกับผู้เข้ารับการฝึกอบรม

    ระยะเวลา  ใช้เวลาประมาณ 30 นาที  จำนวนคนไม่เกิน  50 คน

    อุปกรณ์  กระดาษฟาง /กระดานไวท์บอร์ด เท่ากับจำนวนกลุ่ม  ปากกาเคมี

    สถานที่  ห้องโล่งกว้าง

    ขั้นตอน

                   1.แบ่งสมาชิกออกเป็นกลุ่มย่อยเท่า ๆ กัน  8 - 10 คน

                    2.ให้แต่ละกลุ่มยืนเป็นแถวตอนเรียงหนึ่ง

                    3.วิทยากรชี้แจงกติกา

                       -เป็นกิจกรรมแข่งขันระหว่างกลุ่ม

                       -ให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเขียนสิ่งที่ต้องการและไม่ต้องการ ในระหว่างการฝึกอบรมนี้ ครั้งนี้

                      -โดยเริ่มจากคนแรกหัวแถวของแต่ละกลุ่มออกไปเขียนข้อความลงบนกระดาษ/กระดานที่เตรียมไว้ คนละสองข้อความ ( ต้องการ 1 ข้อความ  ไม่ต้องการ 1 ข้อความ ) โดยไม่ซ้ำกับข้อความของสมาชิกในกลุ่มเดียวกัน

                     -เมื่อสมาชิกคนใดเขียนข้อความเสร็จเรียบร้อย แล้วให้วิ่งไปต่อแถวท้ายสุด  และสมาชิกคนต่อไปจึงจะวิ่งไปเขียนข้อความของตนเองต่อ

                   -เมี่อคนสุดท้ายของกลุ่มเขียนเสร็จให้ส่งเสียง "เฮ้" จะเป็นกลุ่มที่ชนะเลิศ

          4.ให้แต่ละกลุ่มคัดเลือกตัวแทนเสนออ่านข้อความของกลุ่มตนเอง

          5.วิทยากรและผู้เข้ารับการฝึกอบรมทำความเข้าใจร่วมกันกับข้อความที่ถูกเขียนขึ้น (เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ซึ่งจะเป็นข้อตกลงร่วมกัน)

     สิ่งที่ได้จากกิจกรรม

          1.เป็นการตรวจสอบ/ประเมินความต้องการก่อนการฝึกอบรมและฝึกทักษะในการทำงานเป็นทีม

          2.เป็นการสร้างข้อตกลงร่วมกันในการฝึกอบรมครั้งนั้นๆ

             เป็นกิจกรรมนำไปใช้ในการฝึกอบรม/หรือการจัดเวที

ต่างๆ เพื่อนำเข้าสู่กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

หมายเลขบันทึก: 140021เขียนเมื่อ 19 ตุลาคม 2007 11:03 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 21:06 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (3)

* หวัดดีครับพี่หวัด ระนองฝนตกหนักไหมครับ

* เป็นกระบวนการที่สามารถนำไปใช้กับเกษตรกรในพื้นที่ได้ดีมาครับ ซึ่งการมีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าวทำให้ช่วยเพิ่มเติมบรรยากาศในการเรียนรู้ดีมากครับ

  • หวัดดีครับพี่หวัด
  • ถ้านำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติ ในหน่วยงาน ได้ป่าวเนี๊ย แล้วใครจะเป็นวิทยากรให้ละ
   ทดลองทำหรือฝึกปฏิบัติกับเกษตรกร  หรือฝึกด้วยตนเองตามขั้นตอนแล้วจะทำได้ดีแน่นอน (เตรียมตัวให้พร้อม  ซ้อมให้ถีง  รู้เขา รู้เรา รบร้อยครั้งชนะร้อยครั้ง)
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท