บูรณาการด้านคุณธรรม

การจัดการเรียนรู้เพื่อรองรับการกระจายอำนาจ โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนา

นักเรียนให้มีคุณธรรมนำความรู้ ตามนโยบายเร่งรัดการปฏิรูปการ

ศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ การจัดการเรียนรู้สาระนาฏศิลป์ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จึงได้นำเพลง “หน้าที่เด็ก” มาเป็นเครื่องมือในการ

พัฒนาคุณธรรมให้กับนักเรียน เนื่องจากเหมาะสมกับทักษการเรียนรู้ของนักเรียน

ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียน และสามารถตอบสนองคุณธรรมพื้น

ฐาน 8 ประการ ประกอบด้วย ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย สุภาพ สะอาด สามัคคี

และมีน้ำใจ ได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรม โดยนำทักษะในการร้องเพลง

การแสดงท่ารำประกอบเพลง และการแสดงบทบาทสมมติ มาถ่ายทอดและให้นัก

เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ซึ่งเป็นการบูรณาการองค์ความรู้ของสาระนาฏศิลป์เข้ากับ

การพัฒนาคุณธรรมในชีวิตประจำวันของนักเรียน จึงเป็นการจัดการเรียนรู้เพื่อ

สร้างนวัตกรรม โดยมีจุดเน้นเพื่อพัฒนาเยาวชนให้เป็นคนดี มีความรู้

และอยู่ดีมีสุข