ตัวอย่างที่ดีมีค่ากว่าคำสอน

            เมื่อวาน (20 กันยายน 2550) ได้รับเกียรติจากโรงเรียนวัดลำเหย อำเภอดอนตูม จังหวัดนครปฐม ให้ไปเป็นคุณอำนวย ในการเสวนา เรื่อง การส่งเสริมคุณธรรมเยาวชน สร้างสานเครือข่าย บ้าน วัด โรงเรียน ในงานเปิดบ้านคุณธรรม โดยโรงเรียนวัดลำเหข เป็นโรงเรียนแกนนำ มีโรงเรียนรอบๆ เป็นเครื่อข่าย 7 โรงเรียน ทุกโรงเรียนจัดนิทรรศการแสดงผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมในระดับโรงเรียน

          การจัดนิทรรศการในลักษณะนี้เราเรียกว่า ตลาดนัดคุณธรรมโรงเรียน 7 - 8 โรงเรียน เป็นพ่อค้าแม่ค้า สินค้าที่นำมาวางขายก็คือ กิจกรรมที่แต่ละโรงเรียนจัด ชื่อสินค้าของแต่ละโรงเรียนอาจเหมือนกัน แต่เนื้อในอาจแตกต่างกัน  คุณครูและนักเรียนที่มาชมนิทรรศการ เรียกว่ามาชื้อสินค้า

        9.00 น. ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดลำเหยกล่าวเปิดงานเสร็จ โรงเรียนวัดลำเหยนำเสนอกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมที่โรงเรียนจัดในรูปของละครมีทั้งหมด 9 กิจกรรม เช่น กิจกรรมหน้าเสาธง การฝึกความรับผิดชอบผ่านกิจกรรมรักษาความสะอาด การทักทายกันด้วยการไหว้ การฝึกสมาธิก่อนเรียนวิชาต่างๆ เป็นการนำเสนอที่น่าสนใจและน่าทึ่งมาก

        ประมาณ 10.00 น. เจ้าภาพยกเวทีให้ผมดำเนินการเสวนาตามหัวเรื่องที่กำหนด การส่งเสริมคุณธรรมเยาวชน สร้างสานเครือข่าย บ้าน วัด โรงเรียน

       ผมเองไม่ค่อยถนัดกับกิจกรรมการนำเสวนาเท่าไร แต่ด้วยความเกรงใจจึงรับปากมาดำเนินการให้ ผู้คนที่จะร่วมเสวนาก็มีไม่มากนัก และบางท่านที่เป็นผู้ปกครองนักเรียนธรรมดาๆ พอรู้ว่าจะเชิญให้เล่าเรื่องประทับใจในการสร้างเสริมคุณธรรมให้ลูกหลาน ก็ถอยออกไปอยู่วงนอกกันหมด บ้างก็แอบกลับไปเลยก็มี

         การจัดสถานที่ดูไม่เป็นกันเอง เพราะตัวผมยืนพูดบนโพเดี้ยม ผู้ร่วมเสวนา นั่งเก้าอี้เรียงหน้ากระดาน 3 - 4 แถวหันหน้าเข้าหาผม ดูเหมือนครูอยู่หน้าห้องกำลังสอนนักเรียนยังไงยังงั้น

         ผมพยายามดำเนินกิจกรรมแบบไม่มีรูปแบบมากที่สุด เพื่อไม่ให้มีพิธีรีตองอะไรมากนัก และเป็นกันเองมากที่สุด ผู้ปกครองนักเรียนธรรมดาๆ  ไม่มีใครกล้าพูดเลย มีท่านกำนัน ท่านประธานสภาตำบล ท่านผู้ใหญ่บ้าน ศึกษานิเทศก์ คุณครู แสดงความคิดเห็นและเล่าประสบการณ์กัน เสียดาย....คนที่พูด ไม่มีลูกอยู่โรงเรียนนี้สักคน...... แต่อย่างไรก็ตามสาระที่พูดก็สามารถประยุกต์ใช้ได้

           ความประทับใจก็เกิดขึ้นเมื่อ คุณครูจากโรงเรียนวัดสามง่ามเล่าว่า ครูที่โรงเรียนจะทักทายกันด้วยการไหว้ ทุกวัน เวลาคุมนักเรียนเข้าแถวหน้าเสาธงตอนเช้า ก็จะไม่ยืนจับกลุ่มคุยกัน เพราะถือว่า นอกจากจะสอนให้นักเรียนทักทายกันด้วยการไหว้ และไม่คุยกันในขณะเข้าแถวแล้ว  ครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดี 

           ตัวอย่างที่ดีมีค่ากว่าคำสอน

          สุดท้ายใช้เวลาไปเกือบๆ ชั่วโมงก็ได้ข้อสรุปเหมือนกัน ว่า วิธีส่งเสริมให้เยาวชนเป็นคนมีคุณธรรมจริยธรรมก็คือ  ผู้ใหญ่ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี

           นี่ถ้าจัดที่นั่งเป็นวงกลมหรือเป็นตัว U ส่งไมค์ต่อกันไปทีละคน คุณอำนวยกระตุ้นดีดี   มีคนจดเก่งๆ มาช่วยทำหน้าที่คุณลิขิต เราจะได้ How to ดีดีอีกเพียบ  เสียด๊าย...เสียดาย  เหตุการณ์เกิดขึ้นแล้วผ่านไป ผิด ถูก เหมาะ ไม่เหมาะ  สั่งสมเป็นประสบการณ์ของคนทำงาน