อาจจะใช้หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเป้าหมาย เลือกชุมชนใดชุมชนหนึ่งที่จำนำร่อง (กำหนดหัวปลา) หลักสูตรที่เหลือนอกนั้นไม่ว่าจะเป็นการจัดการความรู้ ICT-Weblog ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลง เป็นเครื่องมือ

เดือนที่แล้ว สิงหาคม 2550 ผมได้ร่วมพูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้บริหารการศึกษานอกโรงเรียนระดับอำเภอทั่วประเทศที่เข้าอบรมหลักสูตรต่างๆ 3 หลักสูตร คือ การจัดการความรู้ ICT-Weblog และเศรษฐกิจพอเพียง อีกสองหลักสูตร คือ ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลงที่ผมไม่ได้ไปร่วม

ผู้เข้ารับการอบรมจะต้องแจ้งความประสงค์ล่วงหน้าว่าประสงค์เข้ารับการอบรมหลักสูตรที่ชอบมากที่สุดเพียงหลักสูตรเดียว นับว่าปีนี้ทางฝ่ายผู้จัดเขาพัฒนาวิธีการไปมากทีเดียว ทางฝ่ายผู้จัดไม่ได้บังคับผู้เข้ารับการอบรมแต่อย่างใด

ตัวเลขผู้เข้ารับการอบรมประมาณ 800 คน หลักสูตรจำนวน 5 หลักสูตร เฉลี่ยผู้เข้ารับการอบรมหลักสูตรละ 150 คน ไม่ไปมากอยู่ที่หลักสูตรหนึ่งหลักสูตรใดจนมากเกินไป ข้อมูลนี้ผมได้การพูดคุยกับทางฝ่ายผู้จัด

ผมคิดว่าการที่เขาได้เลือกหลักสูตรที่เขาต้องการเองนี้นี่แหละกระมัง  ใน 3 หลักสูตรที่ผมได้ไปร่วมด้วย ผมสังเกตเห็นถึงความสนใจในการเรียนรู้ของผู้เข้ารับการอบรมอย่างเห็นได้ชัด

เนื่องจากฝ่ายผู้จัดได้จัดอบรมหลักสูตรต่างๆไล่เลี่ยกัน หรือบางหลักสูตรก็ซ้ำซ้อนเวลากัน ผมได้ยินเสียงโทรศัพท์ของบรรดา ผอ.ทั้งหลาย ต่อสายพูดคุยกัน ในทำนองว่าเขาตัดสินใจถูกต้องแล้วที่เข้ารับการอบรมหลักสูตรนั้นๆ บรรยายสรรพคุณ เกทับกันประมาณนั้น ได้ยินคุยกันบ่อยมาก ผมก็แอบปลื้มอยู่ในใจเพราะเราก็เป็นวิทยากรคนหนึ่ง

ผมว่านี่คือบทเรียนอันหนึ่งที่สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียนจะต้องนำไปใช้ในปีต่อๆไป เพราะมันมีผลดีจริงๆ อาจจะต้องปรับปรุงอีกบางเรื่องให้มันดียิ่งขึ้นไปอีก

ให้บังเอิญว่าเมื่อวานผมเขียนถึงเรื่อง Learn :: Care :: Share :: Shine คำขวัญใหม่ของ gotoKnow ก็ให้นึกขึ้นว่า ผอ.ที่แยกย้ายกันเข้ารับการอบรมในหลักสูตรต่างๆที่พอใจกับผลการเรียนรู้แต่ละหลักสูตร เมื่อกลับไปจังหวัดของตนแล้ว ก็ให้ทำวงเรียนรู้กัน นำสิ่งดีๆไปทำกระบวนการ Learn :: Care :: Share :: Shine  กันต่อไป

อาจจะใช้หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเป้าหมาย เลือกชุมชนใดชุมชนหนึ่งที่จำนำร่อง (กำหนดหัวปลา) หลักสูตรที่เหลือนอกนั้นไม่ว่าจะเป็นการจัดการความรู้ ICT-Weblog ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลง เป็นเครื่องมือ

บันทึกมาเพื่อ ลปรร.