บทเรียนในการพัฒนาผู้บริหาร กศน.
เดือนที่แล้ว สิงหาคม 2550 ผมได้ร่วมพูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้บริหารการศึกษานอกโรงเรียนระดับอำเภอทั่วประเทศที่เข้าอบรมหลักสูตรต่างๆ 3 หลักสูตร คือ การจัดการความรู้ ICT-Weblog และเศรษฐกิจพอเพียง อีกสองหลักสูตร คือ ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลงที่ผมไม่ได้ไปร่วม
ผู้เข้ารับการอบรมจะต้องแจ้งความประสงค์ล่วงหน้าว่าประสงค์เข้ารับการอบรมหลักสูตรที่ชอบมากที่สุดเพียงหลักสูตรเดียว นับว่าปีนี้ทางฝ่ายผู้จัดเขาพัฒนาวิธีการไปมากทีเดียว ทางฝ่ายผู้จัดไม่ได้บังคับผู้เข้ารับการอบรมแต่อย่างใด
ตัวเลขผู้เข้ารับการอบรมประมาณ 800 คน หลักสูตรจำนวน 5 หลักสูตร เฉลี่ยผู้เข้ารับการอบรมหลักสูตรละ 150 คน ไม่ไปมากอยู่ที่หลักสูตรหนึ่งหลักสูตรใดจนมากเกินไป ข้อมูลนี้ผมได้การพูดคุยกับทางฝ่ายผู้จัด
ผมคิดว่าการที่เขาได้เลือกหลักสูตรที่เขาต้องการเองนี้นี่แหละกระมัง ใน 3 หลักสูตรที่ผมได้ไปร่วมด้วย ผมสังเกตเห็นถึงความสนใจในการเรียนรู้ของผู้เข้ารับการอบรมอย่างเห็นได้ชัด
เนื่องจากฝ่ายผู้จัดได้จัดอบรมหลักสูตรต่างๆไล่เลี่ยกัน หรือบางหลักสูตรก็ซ้ำซ้อนเวลากัน ผมได้ยินเสียงโทรศัพท์ของบรรดา ผอ.ทั้งหลาย ต่อสายพูดคุยกัน ในทำนองว่าเขาตัดสินใจถูกต้องแล้วที่เข้ารับการอบรมหลักสูตรนั้นๆ บรรยายสรรพคุณ เกทับกันประมาณนั้น ได้ยินคุยกันบ่อยมาก ผมก็แอบปลื้มอยู่ในใจเพราะเราก็เป็นวิทยากรคนหนึ่ง
ผมว่านี่คือบทเรียนอันหนึ่งที่สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียนจะต้องนำไปใช้ในปีต่อๆไป เพราะมันมีผลดีจริงๆ อาจจะต้องปรับปรุงอีกบางเรื่องให้มันดียิ่งขึ้นไปอีก
ให้บังเอิญว่าเมื่อวานผมเขียนถึงเรื่อง Learn :: Care :: Share :: Shine คำขวัญใหม่ของ gotoKnow ก็ให้นึกขึ้นว่า ผอ.ที่แยกย้ายกันเข้ารับการอบรมในหลักสูตรต่างๆที่พอใจกับผลการเรียนรู้แต่ละหลักสูตร เมื่อกลับไปจังหวัดของตนแล้ว ก็ให้ทำวงเรียนรู้กัน นำสิ่งดีๆไปทำกระบวนการ Learn :: Care :: Share :: Shine กันต่อไป
อาจจะใช้หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเป้าหมาย เลือกชุมชนใดชุมชนหนึ่งที่จำนำร่อง (กำหนดหัวปลา) หลักสูตรที่เหลือนอกนั้นไม่ว่าจะเป็นการจัดการความรู้ ICT-Weblog ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลง เป็นเครื่องมือ
บันทึกมาเพื่อ ลปรร.
ความเห็น (10)
Learn :: Care :: Share :: Shine
- 4 คำนี้ได้เรียนรู้และจำอยู่ในใจคราวไปอบรม ICT รุ่น 5 ที่ปากช่อง ตั้งใจว่าจะนำไปใช้ในการทำงานต่อไปในปีหน้าแน่นอน
- ขอบคุณค่ะ
ดีมากครับ
สงสัยเราต้องมีครูนงอีกสัก ๗๕ คน ให้กระจายทั่วประเทศไทย
ผมเคยได้ยินแต่
- ผู้บริหารไปนั่งกินกาแฟใน lobby
- ไปรอเล่นไพ่ในห้องพัก
- รีบไปเอาเอกสารไว้ให้ลูกน้องอ่าน
- ไปหาซื้อเหล้ารอเพื่อนตอนเย็น
- คุยโทรศัพท์มือถือตลอด (แล้วอ้างว่าประสานงานกับโรงเรียน ผู้ปกครอง เจ้านายเบี้องบน)
นี่เป็นมิติใหม่ ที่ได้ยิน
น่าจะเป็นผลมาจาครูนงนะครับ
น่าจะมีทั่วประเทศนะครับ
- เยี่ยมเลยพี่บ่าว
- ดีใจที่ได้อ่านเรื่องแบบนี้
- ตอนนี้ กศน ไปได้ไกลมาก
- ขอเข้าอบรมเรื่องนี้ด้วย
- การจัดการความรู้ ICT-Weblog และเศรษฐกิจพอเพียง
- ชอบๆๆ
อดิสอน ขุ่ยคำ
เรียน ท่าน ดร. แสวง รวยสูงเนิน ผ่านครูนง
ผมเห็นด้วยกับการที่ผู้บริหารทุกท่านเข้ารับการอบรม
แต่ละหลักสูตรมีความกระตือร้นล้น
จริง ๆแล้วถ้าผู้บริหารสามารถผ่านครบทุกหลักสูตร
จะเป็นที่ดีมากๆจะสามารถนำมาปฏิรูปแนวทางการ
ทำงานในยุคปัจจุบันทำให้ผู้บริหารทั้งที่เป็น สว.สูงวัย
และคนหนุ่มรุ่นใหม่ไฟแรงเดินไปพร้อม ๆ กันงานกศน.เป็นแบรนด์เนมในใจของชาวบ้านแน่นอน
ปีหน้ามีอีกหรือเปล่าครับ
ดีมากเลยค่ะ.......แม้จะเข้าอบรมการจัดการความรู้ ICT-Weblog เป็นรุ่นสุดท้ายขบวน...เกือบไปแล้ว..และถ้ามี Learn :: Care :: Share :: Shine ICT-Weblog ธรรมภิบาล และการบริหารความเปลี่ยนแปลง เรียนรู้ระหว่างกันก็จะดีนะ..........ฝากคุณเอื้อกับคุณอำนวยด้วยแล้วกัน
สวัสดีครับท่าน ผอ.ครูหล้า
ดีใจจังที่ท่าน ผอ.ได้ทราบเรื่องนี้จากการอบรม ICT-Weblog รุ่นที่ 5 มาแล้ว
ท่าน ดร.แสวงที่เคารพ
แหม !! แทงใจดำจริงๆกับพฤติกรรมของผู้บริหารเก่าๆแบบนั้น อ่านแล้วเหมือนว่ามันส์ แต่มีสาระและความเป็นจริง สะท้อนความจริงมากๆเลย แพร่ไปทั่วทุกวงการเลย ไม่เฉพาะแต่วงการใดวงการหนึ่ง วงการใดที่ไม่มีอย่างว่าก็ไม่ต้องซีเรียส
ขอบคุณที่ช่วยกระตุ้นเตือนครับ
น้องบ่าวขจิตครับ
ขอบคุณนะครับสำหรับกำลังใจที่ช่วยลุ้น คน กศน.อยู่อย่างจริงจัง
ท่าน ผอ.อดิสอน ครับ
เรื่องว่าปีหน้าจะมีแบบนี้อีกหรือเปล่า...ผมไม่ทราบจริงๆครับ อาจจะมีก็ได้ถ้าเขา(ผู้มีอำนาจทั้งหลาย) ได้เข้ามาฟังความรู้สึกของพวกเราเหล่าผู้เป็นผลผลิตของโครงการ
ท่าน ผอ.พรสวัสดิ์ ครับ
ขอบคุณที่เห็นด้วยกับแนวทางการกลับไปตั้งวงเรียนรู้เพื่อเชื่อมความรู้ของผู้ทีไปอบรมแต่ละหลักสูตรเข้าด้วยกันจังหวัดไหนจังหวัดนั้น