วิจัยหน้าเดียว นักเรียนหญิงกับการตอนกิ่ง

  

วิจัยหน้าเดียว
เรื่อง..การพัฒนาการตอนกิ่งของนักเรียนหญิง..

     ปัญหา
   การเรียนวิชางานเกษตรพื้นฐาน การขยายพันธุ์พืชเรื่องการตอนกิ่ง
ในปีการศึกษา 2548 พบว่าเด็กนักเรียนหญิงขาดทักษะการใช้เครื่องมืออุปกรณ์และขั้นตอนการปฏิบัติงาน เช่น การใช้กรรไกรตัดแต่งกิ่ง
การใช้มีดควั่นกิ่ง การมัดและการหุ้มกิ่ง จึงทำให้การตอนกิ่งของนักเรียนหญิงมักจะไม่ประสบผลสำเร็จ
     วิธีการแก้ปัญหาพัฒนา
   จึงนำกลุ่มเด็กนักเรียนหญิงที่ขาดทักษะในการใช้เครื่องมืออุปกรณ์
มาฝึกปฏิบัติทบทวนวิธีการ กระบวนการ ขั้นตอน การใช้เครื่องมือ
โดยการอธิบายและสาธิตขั้นตอนกระบวนการ พร้อมกับให้ฝึกปฏิบัติจริง  ในช่วงพักกลางวันเป็นเวลา 5 วัน วันละ 30 นาที โดยให้ปฏิบัติตามตารางการฝึก ดังนี้
     วันที่ 1   ให้ฝึกการจับมีดตอนกิ่ง
     วันที่  2  ให้ฝึกการจับกรรไกรและตัดกิ่งไม้ตัดกิ่ง 
     วันที่  3  ให้ฝึกการควั่นกิ่งไม้และการขูดเยื่อเจริญ
     วันที่  4  ให้นักเรียนฝึกการหุ้มกิ่งและมัดตุ้ม
     วันที่  5  ให้นักเรียนทำการตอนกิ่งที่ต้นไม้จริง
     วิธีการวัดและประเมินผล
   ประเมินโดยการถาม-ตอบ
   ประเมินโดยการสอบปฏิบัติจริง  เช่น การปฏิบัติถูกต้องตามขั้นตอน
กระบวนการ การใช้เครื่องมืออุปกรณ์
     ผลสรุป
     การพัฒนาทักษะการใช้เครื่องมืออุปกรณ์ในการตอนกิ่งพืช ของเด็กนักเรียนหญิง  โดยการใช้วิธีการปฏิบัติจริงพบว่า นักเรียนได้เกิดทักษะ
ได้พัฒนาจริงและสามารถขยายพันธ์พืชด้วยการตอนกิ่งประสบผลสำเร็จจริง