Best Practice ชื่อผลงาน : เรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ตัวอย่างที่หลากหลายชื่อเจ้าของผลงาน : นายครรชิต วงศ์เหิม โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์...............................................................................................................................................................เกริ่นนำในปัจจุบันการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เป็นปัญหาสำหรับครูผู้สอนรวมทั้งนักเรียนเป็นอย่างมาก โดยสังเกตได้จากพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน และผลสัมฤทธิ์ที่ค่อนข้างต่ำ เพื่อให้นักเรียนมีการเรียนรู้ที่ดีขึ้น การสอนการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์โดยการใช้ตัวอย่างที่หลากหลายโดยกำหนดตัวอย่างตั้งแต่ง่ายๆไปหายาก รวมทั้งใช้การถามตอบเกี่ยวกับตัวอย่างที่ให้นักเรียนศึกษาอย่างง่ายๆ ทำให้นักเรียนกล้าที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตัวอย่างที่เห็น มีการทำงานเป็นกลุ่มและกล้าที่จะถามครูเมื่อไม่เข้าใจ ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียนกับนักเรียนและนักเรียนกับครูซึ่งทำให้นักเรียนมีการเรียนรู้ที่ดีขึ้นทุกระดับทั้งเด็กที่เก่งและเด็กที่อ่อนก็จะมีความเข้าใจได้มากขึ้น ผลสำเร็จที่ได้รับ1. นักเรียนมีความสุขเวลาเรียนเนื่องจากสามรถเรียนรู้ได้2. บรรยากาศในการเรียนจะมีความเป็นกันเองมากขึ้น ผู้เรียนจะรู้สึกปลอดภัย 3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น วิธีการ1. ครูอธิบายและยกตัวอย่างที่หลากหลายให้นักเรียนศึกษาและร่วมกันอภิปรายเพื่อหาวิธีที่ดีที่สุด2. ให้นักเรียนทำใบกิจกรรมโดยทำเป็นกลุ่ม ซึ่งแต่ละกลุ่มมีทั้งเด็กเก่งและอ่อนรวมกัน3. แต่ละกลุ่มส่งใบกิจกรรมให้ครูตรวจ4. นักเรียนทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติมเป็นรายคน
ไม่มีความเห็น