วันนี้ ครูอ้อยรู้สึกว่านักเรียนตัวน้อยๆของครูอ้อยซนมากเป็นพิเศษ 

ซึ่งถ้าครูอ้อยจะสอนต่อไปนั้น.... คงไม่เป็นผล 

ครูอ้อยเลยสั่งให้นักเรียนยืนขึ้น  และดูจิต....  แบบที่นักเรียนเคยปฏิบัติ 

ครูอ้อยก็ปล่อยให้นักเรียน...นิ่ง 

สักพักหนึ่ง  ครูอ้อยอบรมให้นักเรียน  รู้ตัวว่า..นักเรียนคือใคร  กำลังทำอะไร  และจะทำอะไรที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและครอบครัว....

จากนั้น  ครูอ้อยก็เริ่มใช้เทคนิคคำถาม และตอบ  นักเรียนปฏิบัติได้ดีและพร้อมเพรียง  

ครูอ้อยใช้เทคนิค  ตั้งคำถาม และการสังเกตในภาพ  นักเรียนก็สามารถตอบได้.. 

และจากนั้น  ครูอ้อยก็นำวิธีนี้ใช้ทั้ง 3 ห้องเรียน ผลออกมา ก็คือ  2 ห้องปฏิบัติได้ในระดับดีมาก  

แต่มีเพียง 1 ห้องที่ นักเรียนยังไม่ให้ความร่วมมือ...ห้องนี้จะทำกิจกรรมได้น้อย..เพราะต้องใช้เวลาในการดูจิตนาน....