จะคุยกันต้องนิยามตรงกันก่อน
อาทิตย์นี้มีโอกาสได้คุยกับ ศึกษานิเทศก์หลายท่าน เรื่องเกี่ยวกับการทำวิจัย
ก็เลยได้ clear concept กับตัวเอง
เนื่องจาก .................
ท่านผอ.อยากให้ทำวิจัยและพัฒนา
ศึกษานิเทศก์บางท่านอยากทำวิจัยปฏิบัติการ
ศึกษานิเทศก์บางท่านต้องการทำวิทยานิพนธ์
ศึกษานิเทศก์บางท่านอยากทำผลงานทางวิชาการ
ศึกษานิเทศก์บางท่านอยากทำผลงานทางวิชาการด้านวิจัย
ศึกษานิเทศก์บางท่านไม่อยากทำวิจัยสำรวจ
อ่านเค้าโครงการวิจัยเรื่องหนึ่งแล้วเห็นว่าเป็นวิจัยเชิงประเมินผล
อ่านเค้าโครงการวิจัยเรื่องหนึ่งแล้วเห็นว่าไม่เห็นว่าเป็นวิจัยและพัฒนา
วิจัยและพัฒนา กับวิจัยพัฒนาต่างกันไหม
วิจัยเพื่อพัฒนางานเป็นอย่างไร
วิจัยต่างจากวิทยานิพนธ์อย่างไร
วิจัยกับผลงานทางวิชาการเหมือน และ ต่างกันอย่างไร
เมื่อศึกษานิเทศก์จะทำวิจัยควรจะเป็นวิจัยแบบไหน
เอ้า...... ว่ากันไป.................
พวกเรา "คนทำงาน"
น่าจะทำวิจัยพัฒนางาน
โดยนำวิธีวิจัยมาใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนางานที่ทำอยู่
ตั้งแต่.................
วิจัยเพื่อศึกษา หา ปัญหา
วิจัยศึกษาเอกสาร แนวคิด ทฤษฎี หาแนวทางแก้ปัญหา
วิจัยทดลองวิธีแก้ปัญหา
วิจัยประเมินผลการแก้ปัญหา
วิจัยประเมินผลสำเร็จ
วิจัยหาแนวทางพัฒนางาน
ฯลฯ
แสดงว่า....วิจัยหลายครั้งเพื่อพัฒนางาน