หน้าแรก
สมาชิก
♥.`๏'-พร ทั้ง หล้...
สมุด
Paula กับการพัฒนา...
คิดเพื่ออะไรกัน
♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥
วราภรณ์ สักกะโต
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
คิดเพื่ออะไรกัน
คิ... ออกแล๊ะ
ในวันจันทร์ที่ 9 มกราคม ที่ผ่านมา สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาลมีการประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันของพนักงานในสถาบันฯ วันนี้คุณพิศาล ได้นำเรื่อง การคิด การคิดเชิงวิพากษ์ มาเป็นหัวข้อในการแลกเปลี่ยน เห็นว่าน่าจะมีประโยชน์จึงขอนำมาเผยแพร่ให้แลกเปลี่ยนกันต่อค่ะ
คิดเพื่ออะไรกัน
· เพื่อกำหนดความเป็นตัวตนของเรา
· เป็นพื้นฐานของสติปัญญาและความเข้าใจ
· เป็นพื้นฐานของการตัดสินใจ
· เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง
· เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขัน
เมื่อไหร่ที่ต้องคิด
· เมื่อเกิดความต้องการทางกายภาพ เช่น หิวต้องคิดว่าจะกินอะไรดี
· เพื่อความอยู่รอด เราไม่ได้มีชีวิตอยู่รอดเพื่อให้มีความคิด แต่เราคิดเพื่อให้เราอยู่รอด
· เมื่อเกิดปัญหา จะคิดเพื่อหาทางแก้ปัญหา
· เมื่อต้องการสิ่งแปลกใหม่
· เมื่อเกิดความสงสัย “คนขี้สงสัยไม่ใช่คนโง่ แต่เป็นคนที่กำลังจะฉลาด”
รูปแบบของความคิด 10 มิติ
· การคิดเชิงวิเคราะห์ (analytical thinking) เป็นความคิดที่สามารถนำไปตรวจสอบขอเท็จจริง หาคำตอบโดยการอธิบาย มาจากข้อมูลพื้นฐานและเหตุผลมาอธิบาย
· การคิดเชิงสังเคราะห์ (Synthesis Thinking) เป็นความสามารถที่จะนำปัจจัยที่แยกกันที่อยู่มาจัดกรอบให้เหมาะสม
· การคิดเชิงเปรียบเทียบ(Comparative Thinking) เป็นความสามารถในการที่จะหาความคล้ายคลึง มีเป้าหมายที่จะอธิบายเรื่องต่างๆ
· เชิงมโนทัศน์( Conceptual Thinking) เชิงหลักการ เป็นความสามารถที่จะนำเอาข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่มาผสมผสานกันเพื่อสร้างความความคิดใหม่ๆ
· เชิงสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
· การคิดเชิงประยุกต์ (Applicative Thinking) เป็นการนำความสามารถเดิมไปปรับหรือประยุกต์ใช้
· การคิดเชิงกลยุทธ์ ( Strategic Thinking) กำหนดทิศทางหรือข้อยุติได้อย่างชัดเจน ตามข้อจำกัดที่มีอยู่ เพื่อบรรลุเป้าหมาย
· การคิดเชิงบูรณาการ ( Integrative Thinking) การคิดที่นำเรื่องต่างๆ ที่มีอยู่รอบตัวมาทำเป็นเรื่องเดียวกันได้
· การคิดเชิงอนาคต (Futuristic Thinking) เป็นการคิดที่ใช้สมมติฐาน เหตุผล ข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อกำหนดทิศทางล่วงหน้า
· การคิดเชิงวิพากษ์ (critical thinking)
การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking)
· Critical แปลว่า เข้าขั้นวิกฤติ ข้อเท็จจริง
· วิพากษ์ เป็นการพิจารณาตัดสินเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยท้าทายโต้แย้งเหตุผล ที่นำมากล่าวอ้าง การท้ายทาย โดยเกิดขึ้นเนื่องจากความสงสัยและไม่เชื่อว่าข้ออ้างนั้นจะเป็นจริง (โดยโต้แย้งกับเหตุผลเดิม ต้องไม่เชื่อว่าข้ออ้างของแต่ใช้การพิจารณาเอง หรือตัดสินโดยใช้เหตุผล)
· วิจารณ์ ให้คำตัดสินในสิ่งที่กำลังพิจารณาอยู่ (เช่น ดูรูปภาพ ใช้อารมณ์ในการตัดสิน)
· วิจารณญาณ ปัญญาที่สามารถรู้หรือให้เหตุผลที่ถูกต้อง โดยเกิดจากการคิดเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลึกซื้อ จนเกิดความเข้าใจ (ปัญญาที่สามารถรู้ หรือให้เหตุผลที่ถูกต้อง โดยเกิดจากการคิดเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลึกซึ้ง จนเกิดความเข้าใจ)
· การคิดเชิงวิพากษ์ การตั้งใจที่จะพิจารณาตัดสินเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยไม่คล้อยตามกับข้ออ้างที่นำเสนอ แต่ตั้งคำถามท้าทาย หรือโต้แย้งข้ออ้างนั้น (การตั้งใจที่จะพิจารณาตัดสินเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยใช้เหตุและผล ไม่ใช่ความเชื่อ)
ทำไมต้องคิดเชิงวิพากษ์
· ช่วยสืบค้นความจริงแทนการคล้อยตามความเชื่อ
· ช่วยสังเกตความแตกต่าง ท่ามกลางความเหมือน
· ช่วยให้เชื่อในสิ่งที่ถูกต้อง ไม่ถูกหลอกง่ายๆ (โฆษณาชวนเชื่อต่างๆ เพราะเขาจะพูดถึงเรื่องดีของเขา ดังนั้นนักคิดเชิงวิพากษ์ก็ต้องหาข้อมูลมาพิสูจน์)
· ช่วยตัดสินใจตามข้อเท็จจริง ไม่ใช้อารมณ์
· ช่วยให้เกิดการพัฒนา (เช่น การใช้การวิพากษ์เพื่อหาแง่มุมที่ต่างๆ กันเพื่อทราบข้อดี ข้อเสียในการที่จะตัดสินใจปรับปรุงงาน)
เทคนิคในการคิดเชิงวิพากษ์
· อย่างเพิ่งเชื่อ ให้สงสัยไว้ก่อน
· เรื่องทุกเรื่อง อาจจะจริงหรือ อาจไม่จริงก็ได้
· การตั้งคำถามซักค้าน
· ตั้งคำถามให้มองอีกมุมตรงข้าม
· ตั้งคำถาม “ทำไม” เพื่อท้าทายข้ออ้าง
การพัฒนานิสัยเพื่อการคิดเชิงวิพากษ์
ส่วนที่ 1 การพัฒนานิสัยเพื่อการวิพากษ์
· ฝึกวิพากษ์ความคิดตนเอง
· เปิดใจกว้าง
· รอบคอบไม่ด่วนสรุป
· จิตใจมั่นคงไม่หวั่นไหวง่าย
· หาความรู้เพื่อตอบข้อสงสัย
· หยุดซะทีที่ว่า “ฉันดีกว่า” “ของฉันถูกต้องกว่า”
· อย่าเลือกรับข้อมูลเฉพาะที่สนใจ
· อย่างลำเอียง
· อย่างทำแสร้งรู้
· อย่ามีอคติต่อการเปลี่ยนแปลง
ส่วนที่ 2 การฝึกตอบสนองเมื่อถูกวิพากษ์
· อย่าโต้แย้งแบบเบี่ยงเบนประเด็น
· อย่าโจมตีตัวบุคคล
· ซื่อสัตย์ต่อความจริง
· ถ่อมตัวถ่อมใจ ไม่ยึดมั่นถือมั่น
· กล้าที่จะเปลี่ยนความคิด
เขียนใน
GotoKnow
โดย
♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥
ใน
Paula กับการพัฒนาคุณภาพ
คำสำคัญ (Tags):
#uncategorized
หมายเลขบันทึก: 11860
เขียนเมื่อ 11 มกราคม 2006 00:29 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 14:18 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
Gliff
เขียนเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2007 18:52 น. (
)
เป็นเนื้อหาที่ดีมากครับ ขอบคุณสำหรับข้อมูลครับ
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
♥.`๏'-พร ทั้ง หล้...
สมุด
Paula กับการพัฒนา...
คิดเพื่ออะไรกัน
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท