ผู้นำกระบวนการเรียนรู้ในสังคมไทยคิดอย่างไรกับสิ่งเหล่านี้ นักวิชาการผู้ทรงภูมิรู้ทั้งหลายจะเชื่อมโยงวิชาการสู่ชุมชนอย่างไร

                  ช่วงนี้ฝนฟ้าพาความชุ่มช่ำมาให้หลายพื้นที่  พร้อมๆกันนี้ข่าวคราวความเดือดร้อนของพี่น้องในหลายพื้นที่จากภัยน้ำท่วม ก็ปรากฏขึ้นให้พวกเราได้คิด  หากทบทวนวิถีชีวิตคนไทยผ่านบทเพลงลูกทุ่ง  เราจะพบคุณค่าแห่งวิถีไทยที่ถ่ายทอดผ่านบทเพลง อาทิเช่น   ย่างเข้าเดินหก  ฝนก็ตกพรำๆ   ( คอเพลงลูกทุ่งไทย  คงยังไม่ลืมเพลงนี้ นะครับ  )                    

                ความเป็นจริงในวันนี้ วิถีความเป็นไทยอันงดงาม  ได้แปรเปลี่ยนตามกระแสโลก ความงดงามที่มีอยู่ จืดจาง  หายไปเพียงชั่วลมหายใจเข้าออก  มันรวดเร็ว จนเราตามไม่ทันหรือมันรวดเร็วจนเราตั้งรับไม่ทันหรือมันรวดเร็ว จนเราเห็นเป็นดั่งเส้นทางสู่สิ่งที่ดีกว่าและพร้อมที่จะไปกับมันทั้งตัวและหัวใจ                     

         คำถามน่าคิด หากพี่น้อง ญาติมิตร รวมทั้งตัวเราเอง  ต้องเผชิญกับภัยน้ำท่วม พายุที่รุนแรง ในฤดูฝน  ต้องเผชิญกับความหนาวเหน็บ อันแสนสาหัส ในฤดูหนาว  ต้องเผชิญกับความร้อน ที่แผดเผา ในฤดูร้อน   สรุปว่าหากต้องเผชิญกับความทุกข์ทั้งสามฤดูกาล      เราท่านทั้งหลายจะมีสภาพเป็นอย่างไร                          

         หลายท่านอาจหาว่าผมตีตนก่อนไข้  ก็สุดแท้แต่ท่านจะพิจารณา  เพียงว่าหากเราทำใจให้เป็นกลาง ยอมรับความจริงที่เกิดขึ้น  เราจะเห็นว่า สิ่งที่เกิดขึ้นมันทำให้เราแทบจะไข้ขึ้นทันที    ความจริงบางอย่างกำลังรอการเรียนรู้ร่วมกันจากหลายคนหลายฝ่าย                              

          ข้อมูลบางเรื่องจากชุมชนเล็กๆ จากเสียงพูดอันแหบแห้ง แต่แฝงแววตาที่กังวล ต่อสิ่งที่เปลี่ยนไป ของผู้เฒ่าผู้แก่ชาวบ้านเม็กดำ ที่กรากกรำกับชีวิต  จึงเป็นสิ่งที่น่าคิด                                                          

     “…ปีนี้ เห็ดป่า ไม่หอมเหมือนเดิม…”                     

    “…   ต้นไม้ป่าที่ออกดอกบอกฤดูกาลได้ เปลี่ยนระยะเวลาการออกดอกช้ากว่าเดิม ร่วมครึ่งเดือน…”        

                      

        “… หมาจิ้งจอก มันหายไปจากป่าบ้านเรา เกือบสามสิบปี   ปีนี้ได้ยิน  เสียงร้อง    เชื่อว่ามีประมาณยี่สิบตัว  มันมาได้อย่างไร …”     

                                  ฯลฯ                          

       ความจริงเช่นนี้ มันมีความหมายหรือไม่ อย่างไร กับสังคมไทยทั้งในปัจจุบันและอนาคต   ผู้นำกระบวนการเรียนรู้ในสังคมไทยคิดอย่างไรกับสิ่งเหล่านี้  นักวิชาการผู้ทรงภูมิรู้ทั้งหลายจะเชื่อมโยงวิชาการสู่ชุมชนอย่างไร                   

          วันนี้ต้องมีวิธีคิด  ที่นำไปสู่วิธีทำอย่างจริงจังแล้วครับ   ก่อนที่จะ…………….( เชิญ เติมคำในช่องว่าง เอาเอง  ครับผม )