ฉะนั้นทางก้าวเข้าสู่การเป็นข้าราชการที่พนักงานราชการแต่ละคนต้องจัดการกับตัวเองให้ได้ คือ ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู สู้งานสร้างตำนานสำหรับตนเองให้เป็นที่ยอมรับ จับงานวิชาการมาใส่สมองโดยต้องหาความรู้เพิ่มเติมอย่างต่อเนื่อง เรื่องไอซีทีต้องมีสมรรถนะ
หากพิจารณาดูอัตรากำลังข้าราชการของ กศน.
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
ไม่ค่อยได้มีการสอบบรรจุรับคนใหม่ในอัตราก้าวหน้ามาเป็นเวลาหลายปี
อัตราที่มีคนก็เกษียณไปทิ้งอัตราไว้ก็มี
รวมทั้งที่จะมีการผลัดใบครั้งยิ่งใหญ่แบบใบไม้ร่วงในช่วงไม่เกิน
5 ปีข้างหน้า คนรุ่น พ.ศ.
25 จะขยับมาทดแทน พ.ศ. 24
ที่คุมในระดับนโยบาย คน พ.ศ.24
นี้จะเหลือน้อยเต็มที
สำหรับผู้บริหารในระดับพื้นที่ด้วยแล้วก็จะแทบไม่มีพอใช้
หากมิคิดจะสร้างการสืบทอดองค์ความรู้ประสบการณ์ดี
ๆ ที่มีอยู่ในตนให้คนรุ่นหลังอย่างเป็นระบบ
ก็จะพบช่องว่างในการสร้างวัฒนธรรมองค์การที่ควรจะเป็นไปอย่างน่าเสียดาย
จุดแตกหักที่รองรับงาน กศน.
ในปัจจุบันนี้พุ่งไปที่พนักงานราชการที่เป็นมนุษย์งานบนความขาดแคลนแห่งอัตราข้าราชการ
อันใช้ในการเยียวยาพาองค์การให้ก้าวไปข้างหน้าได้ในทิศทางที่ผู้บริหารนำพา
ถึงแม้จะใช้ชื่อว่า ครูอาสา
แต่อัตราตำแหน่งนี้มีความมั่นคงพอสมควร
ผมขอคิดดัง ๆ
ว่าในวันข้างหน้าอนาคตอันใกล้การก้าวเข้าสู่ตำแหน่งข้าราชการครู
กศน.
ซึ่งเป็นผู้ที่ต้องทำงานอย่างรอบจัดหมุนได้
360 องศา
ไม่ว่าจะเป็นงานที่ใช้ความคิดหรืองานปฏิบัติการในพื้นที่ล้วนต้องมีในตัวข้าราชการ
กศน.ยุคใหม่และการวิชาการที่จะได้มา
ซึ่งคนตาม Spec
ก็ต้องเลือกจากคนที่มีประสบการณ์ในการทำงานอันเพาะบ่มมาอย่างถูกวิธี
มาเฟ้นหาคนที่มีศักยภาพทางวิชาการอีกที
ซึ่งหากดูดี ๆ ตามที่ พรบ.
ครูกำหนดไว้มีสมรรถนะที่พึงประสงค์ไว้แล้วว่าต้องมีความสามารถด้านใดบ้างและที่ไม่มีพลาดในการเป็นสมรรถนะสำคัญคือเรื่อง
ICT
ดังที่กล่าวมานี้จึงเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมแล้วที่
กศน.จะนำวิธีการคัดเลือกข้าราชการใหม่แทนตำแหน่งที่ว่างโดยคัดเลือกจากพนักงานราชการ
ฉะนั้นทางก้าวเข้าสู่การเป็นข้าราชการที่พนักงานราชการแต่ละคนต้องจัดการกับตัวเองให้ได้
คือ
1.
ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู
2.
สู้งานสร้างตำนานสำหรับตนเองให้เป็นที่ยอมรับ
3.
จับงานวิชาการมาใส่สมอง
โดยต้องหาความรู้เพิ่มเติมอย่างต่อเนื่อง
4. เรื่อง ICT
ต้องมีสมรรถนะ
เมื่อเป็นพนักงานราชการมีโอกาสเป็นข้าราชการ
ครูศรช.
ก็น่าจะมีโอกาสได้เป็นพนักงานราชการต่อไป
หรือไม่ก็ก้าวข้ามไปเป็นข้าราชการเลยโดยวิธีการสอบที่เปิดทั่วไปนี่เป็นความคิดบนความห่วงใยและขอให้มุ่งมั่นบากบั่นทำความดี
คงมีวันที่ฟ้าสีทองผ่องอำไพ...คลื่นลูกใหม่ของ
กศน.
รอการเข้ามาทดแทนคลื่นลูกเก่าที่กำลังจะเข้าฝั่งอย่างสง่างาม
แต่ก็มีคลื่นลูกเก่าบางลูกที่ยังยึดติดกับความสุขของตำแหน่ง
จนมิอาจจะลงได้แล้วมั้งครับ เป็นตะกอนของแผ่นดิน
ที่บางครั้งยากจะล้าง..... คลื่นลูกใหม่ที่ดีจึงล้มตายจาก กศน.ไปก็มาก ขอบคุณ
สวัสดีค่ะท่านผอ. การจะก้าวสู่เส้นชัยของพนักงานราชการ กศน.ยากลำบากเสียเหลือเกิน ทำงานให้กับกศน.ตั้งแต่พ.ศ. 2529 ได้บรรจุเป็นพนักงานราชการก็ดีพอ หายใจคล่องขึ้น ส่วนการทำงานไม่ต้องพูดถึงหนักกว่าเดิม และหากจะมีการบรรจุเป็นข้าราชการก็ทำงานได้ไม่นานบางคนก็คงเกษียรอายุหรือบางคนก็คงเกษียรอายุตอนเป็นพนักงานราชการก็มี แต่หากเป็นจริงก็คงจะดีไม่น้อย เพื่อเป็นขวัญและกำลังใจของคนทำงาน
คุณสมรักษ์ครับ
ก็คงมีบ้างครับที่คลื่นลูกเก่าบางลูกดูจะเป็นตัวหน่วงเหนี่ยวความเจริญเพลิดเพลินอยู่กับสุขนิยมติดยึดชื่นชมในอำนาจวาสนาจนเกินไป หากคนกลุ่มนี้มีจำนวนน้อยก็คงไม่สร้างผลกระทบต่อภาพรวมมากนัก หากแต่ถ้ามีมากก็ยากที่ กศน.จะบินอย่างอินทรี ด้วยเจตนาดีและความห่วงใยในความเป็นไปขององค์การ จึงสื่อสารเชิญชวนให้คลื่นลูกเก่าและใหม่ในส่วนที่มีสำนึกที่ดีอย่ารอรีต้องร่วมด้วยช่วยกันครับ
สวัสดีครับ ท่าน ผอ.ดิศกุล
ขอบคุณครับที่ช่วยเสริมความคิดอย่างหนักแน่น บนเส้นทางแห่งการพัฒนาศักยภาพของผู้คน ช่วยกันสืบทอดครับ
ดีใจค่ะ...เป็นข่าวดี...ของพนักงานราชการ...ทุกคนมากๆ ขอให้ทุกคนหมั่นทำความดีมาก ๆ นะคะ กรรมดีจะส่งผลทำให้ท่านเจริญ...การเก่งงานอย่างเดียวถือว่ายังไม่บรรลุวัตถุประสงค์นะคะ แต่ต้องเก่งน้ำใจด้วย น้ำใจที่บริสุทธ์ ช่วยเหลือกันอย่างพี่น้อง ไม่คิดเป็นอื่น...นี่แหละจึงเรียกว่า เป็นมดงานโดยสมบูรณ์ ขอขอบคุณท่าน ผอ.ดิสกุล ที่ส่งข่าวให้พวกเราชาวพนักงานราชการทราบ เหมือนเม็ดฝนหล่นมาให้ชื่นใจ
ข้อสงสัย ตราบใดที่ต้องมีการใช้จ่ายในสิ่งที่จำเป็น ค่านมลูก ค่าเล่าเรียนบุตร กิน ใช้ ฯลฯ ก็ห่วงเสียไม่ได้ สำหรับผู้กระเบียดกระเสียนหลายๆ คน จึงขอเป็นตัวแทนสอบถาม ในเมื่อเปลี่ยนพนักงานเป็นข้าราชการแล้ว ฐานเงินเดือนจะเป็นอย่างไร....
สถานการณ์และสิ่งแวดล้อมอาจแยกแยะครูอาสา ( พนักงานราชการ ) และครู ศรช. แต่เนื้อแท้ของความเป็นไปในเส้นทางการเรียนรู้เพื่อชีวิต คงแยกแยะความแตกต่างได้ยากและลำบากพอทน......และที่สำคัญที่สุดพี่น้องครูศรช.ทั่วประเทศล้วนแล้วแต่มีเลือดกรุ๊ปเดียวกัน...คือเลือดแห่งความมุ่งมั่น...เลือดกรุ๊ป กศน. เมื่อได้พบเส้นทางแห่งกำลังใจการปลุกเล้าพลังความคิด .... อาจเป็นทิศทางแห่งอนาคต.....
เป็นข่าวดี…ของพนักงานราชการ…ทุกคนมากๆ
เห้นด้วยกับข้อคิดของท่านผ.อเป็นอย่างมาก ทุนปัญญาสำหรับงาน กศน.เราที่จะต้องสร้างมิติใหม่คือการที่พนักงานราชการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ขยันคิด ขยันทำ ขยันสร้างสรรค์สิ่งดี ๆ เพราะบางบทบางตอนที่เหล่าครูอาสา ฯ มาเป็นพนักงานราชการมีวิถีชีวิตที่มั่นคงขึ้นแต่งสิ่งที่ยังไม่เกิดการเปลี่ยนแปลงเลยคือ……..การที่ครูอาสาซึ่งเป็นทหารกล้าของ กศน.มาโดยตลอด ยังไม่ได้แสดงศักยภาพ ถอดองค์ความรู้ที่สั่งสมมาตลอดอายุงานครูอาสา ฯ นำมาพัฒนางานการศึกษานอกโรงเรียน ให้โดดเด่นในเวที่การศึกษาไทย…………ก็ยังคงภาพเดิม..คือทำงานที่ร่องรอยคุณภาพไม่ค่อยจะเจอ
นับเป็นรางวัลที่น่าชื่นใจสำหรับการทำงานของ กศน. แต่ก็คงต้องรออีกนานเหมือนกัน ( 5 ปี )
น่าจะมีข่าวดีสำหรับครูศรช.บ้างจังค่ะผอ.
คลื่นลูกเก่าบางลูกดูจะเป็นตัวหน่วงเหนี่ยวความเจริญเพราะการที่จะได้มาซึ่งตำแหน่งใดก็ตามจะทำให้เป็นเชิงประจักษ์มีบางคนชอบทำงานให้มีผลงานในเชิงประจบเสียมากกว่าแลกกับตำแหน่งในทำนองว่ามาก็สายบ่ายก็หลับกลับก็ก่อน เจ้านายไม่อยู่ก็ไม่ทำงาน
สวัสดีครับ ท่าน ผอ.ดิศกุล
ผมเป็นครูอาสาฯ กศน.มาก็ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2532 ก็ได้มีโอกาสสอบเป็นข้าราชการครู กศน. มา 3 ครัง ครังที่ 1 มีการอบรมไปสอบไปผมได้สอบขึ้นบัญชีไดลำดับที่ 129 ก็เรียกไม่ถึง ครังที่ 2 ทำผลงานแล้วสอบข้อเขียน ผมสอบขึ้นบัญชีลำดับที่ 69สมัยอธิบดีคนสุดท้ายของ กศน. มีการเรียนไปบรรจุไป60 คนแต่ก่อนที่บัญชีจะหมดอายุผมได้ติดต่อไป กจ.ได้รับคำตอบว่าจะเรียนอีก 10 อัตรา ...แต่ถึงวันสุดท้ายของอายุบัญชีได้รับคำตอบว่านำอัตราไปปรับโอนบรรณารักษ์เป็นข้าราชการครูและรับโอนไปแล้ว ครังที่ 3 ผมสอบไม่ติด ...แต่ทุกวันนี้ผมทำงานเป็นครูอาสาฯผมทำงานได้เป็นครูอาสาฯดีเด่นของจังหวัดและติดในระดับภาคถึง 2 ปี(ปี 46 และ ปี49)ในการสอบที่จะมีถึงในเร็ววันนี้ ท่านครับช้วยพิจารณาถึงความสามารถในการทำงานเป็นหลักด้วย การสอบข้อเขียนคนที่มีเวลาอ่านหนังสือไม่มีผลงานเขาก็ทำได้เพราะมีเวลาอ่านหนังสือและที่สำคัญโม้เก่งเขียนสร้างภาพได้ก็มี ที่ผมนำเสนอมาเป็นส่วนหนึ่งที่ขอนำแจ้งให้ท่านได้โปรดพิจารณาดู ..ถึงครูอาสาฯที่ทำงานมานานและที่สำคัญมีผลงานเป็นที่ยอมรับ แต่สอบไม่เก่งเท่านั้นครับ
สวัสดีค่ะท่าน ผอ. นับว่าเป็นข่าวดีจริง ๆ ค่ะ ขอขอบพระคุณมากค่ะสำหรับข่าวดีและคำแนะนำที่ดี ๆ เอ.....หนูเป็นพนักงานราชการได้ 2 ปีเอง จะมีสิทธิไหมหนอ แต่หนูก็ศึกษาหาความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับพี่ ๆ อยู่เสมอ ๆ
การทำงาน กศน.นับว่าเราได้ทำประโยชน์ให้กับประเทศอย่างแท้จริง คนเราเกิดมาควรทดแทนคุณแผ่นดิน แต่บุคลากรส่วนใหญ่ของกศน.เป็นเพียงลูกจ้างชั่วคราวซึ่งต่อมาได้ปรับตำแหน่งให้เป็นพนักงานราชการและต่อไปก็กำลังจะมีการสอบคัดเลือกเป็นข้าราชการ ขอให้พี่น้องครูกศน.เตรียมตัวในการพัฒนาตนเอง เห็นใจที่บางคนต้องทำงานในพื้นที่ห่างไกล แต่ต้องเติมเต็มด้านวิชาการด้วยคนเราทำดีต้องได้ดี เป็นกำลังใจให้ทุกคน
ไม่ว่าจะอยู่ตำแหน่งใดก็จะพยายามทำงานให้เต็มที่
พวกเรา ครู ศรช.เตรียมความพร้อมกันอยู่เสมอเช่นเรียนเพื่อมีวิชาชีพครู ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมด้านเทคโนโลยีใหม่ๆ ศึกษาหาความรู้เกี่ยวการเรียนการสอน แต่ตำแหน่งนี้ซิท่านเตรียมไว้ให้เราบ้างรึเปล่า
ขอขอบคุณครับ ท่านผอ.ดิศกุล ที่แนะนำทางในการเตรียมตัว ในการดำเนินชีวิตในวิถี กศน.ยุคต่อไปครับ
ขอขอบคุณที่ท่านผอ.ให้ข้อคิดและกำลังใจ แล้วพนักงานราชการกศน.ที่มีตำแหน่งเจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป นักวิชาการศึกษา หรือการเงิน จะมีสอบบรรจุเป้นข้าราชการครูกศน.ได้ไหมคะ