จากครูภาษาอังกฤษ


หากมีใครสักคนถามท่านว่าภูมิใจอะไรมากที่สุดในชีวิตการทำงาน  หลายคนคงมีคำตอบหลากหลายกันไป  แต่สำหรับข้าพเจ้าแล้ว  ตลอดระยะเวลา 30 ปี ของการเป็นครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ  สิ่งที่ทำให้ข้าพเจ้ารู้สึกปลาบปลื้มและเป็นสุขใจทุกครั้งที่ระลึกถึง  คือ  การที่ลูกศิษย์แต่ละรุ่นต่างประสบความสำเร็จในชีวิตการศึกษาเล่าเรียน  สามารถเรียนต่อในสถาบันอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงทั้งของภาครัฐและเอกชน  นอกจากนี้ลูกศิษย์หลายคนยังสามารถนำความรู้และทักษะภาษาอังกฤษไปใช้เป็นพื้นฐานในการเรียนในมหาวิทยาลัย  โดยสามารถสอบผ่านภาษาอังกฤษระดับพื้นฐานโดยไม่ต้องลงทะเบียนเรียน  และเริ่มเรียนในระดับที่สูงขึ้น (advanced) ได้เลย  สิ่งเหล่านี้เป็นแรงใจสำหรับข้าพเจ้าในการทุ่มเทการทำงานเพื่อลูกศิษย์ในรุ่นต่อๆ ไปมากขึ้น เทคนิคที่ข้าพเจ้าใช้กับการสอนนักเรียนในแต่ละรุ่น  คือ  ข้าพเจ้าจะวิเคราะห์ลักษณะและเนื้อหาของข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้นักเรียนเข้าใจเพื่อจะได้เตรียมตัวได้ถูกทาง  โดยเฉพาะในเรื่องของทักษะการอ่าน  เนื่องจากข้อสอบในส่วนที่เป็นบทอ่านต่างๆ  เป็นส่วนที่ยากสำหรับนักเรียน หากไม่มีการเตรียมตัวที่ดีพอ  ไม่มีโอกาสได้ฝึกอ่านบทความที่หลากหลาย  ไม่คุ้นเคยกับคำศัพท์ทางวิชาการ  จะทำให้อ่านบทอ่านในข้อสอบไม่เข้าใจ  สิ่งที่ข้าพเจ้าทำเพื่อเป็นการช่วยนักเรียนในเรื่องของการอ่านคือ  จัดทำคลังคำศัพท์ที่สำคัญตามหมวดหมู่ต่างๆ  เช่น  ศัพท์ที่เกี่ยวกับการเมือง เศรษฐกิจ  สิ่งแวดล้อม  สุขภาพอนามัย  ชีวิตความเป็นอยู่  การบันเทิง  กีฬา ฯลฯ  แล้วให้นักเรียนนำไปท่อง  โดยข้าพเจ้าจะใช้เวลาพักกลางวันอยู่กับนักเรียน  เพื่อให้นักเรียนได้มาท่องคำศัพท์กับข้าพเจ้าทีละคน  บางครั้งก็ให้ท่องกับเพื่อนๆ  โดยข้าพเจ้าคอยดูแลอยู่ข้างๆ  การกระทำดังกล่าวแม้จะเหนื่อยและเสียเวลาค่อนข้างมาก  แต่ก็เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน  ช่วยให้นักเรียนรู้จักคำศัพท์ที่หลากหลายมากขึ้น  นอกจากนี้ ข้าพเจ้าจะนำบทอ่านทั้งจาก Internet  จากหนังสือพิมพ์ Bangkok Post  จากสารานุกรมภาษาอังกฤษในห้องสมุด  มาจัดทำเป็นแบบฝึกการอ่านให้นักเรียนได้อ่าน แล้วสรุปสาระสำคัญของเนื้อเรื่องที่อ่าน  หรือดัดแปลงเป็นแบบฝึกหัดในลักษณะ Cloze Test  หรือ  Vocabulary Test  การที่นักเรียนได้มีโอกาสอ่านบทอ่านที่หลากหลายเป็นประจำ  จะทำให้นักเรียนมีทักษะการอ่านเพิ่มมากขึ้น  ในด้านการฝึกทักษะการพูดและฟัง  ข้าพเจ้าจะให้นักเรียนทำโครงงานที่นักเรียนสนใจ  เป็นโครงงานในลักษณะที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสนทนา  หรือหาความรู้จากชาวต่างชาติ  เช่น  การสัมภาษณ์เกี่ยวกับวัฒนธรรมประเพณีของชาวต่างชาติ  การสัมภาษณ์นักท่องเที่ยวต่างชาติเกี่ยวกับความประทับใจที่ได้รับจากการท่องเที่ยวประเทศไทย  การสัมภาษณ์ชาวต่างชาติที่มาทำงานในประเทศไทยเป็นเวลาหลายๆ ปี เกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี สังคม เศรษฐกิจ การเมืองของไทยในสายตาของชาวต่างชาติ  เป็นต้น  การที่นักเรียนได้สนทนากับชาวต่างชาติ  นอกจากจะเป็นการพัฒนาทักษะการฟังและพูดแล้ว  ยังทำให้นักเรียนเกิดความมั่นใจในการพูดคุยสื่อสารกับชาวต่างชาติ  และรู้จักมารยาทที่ดีในการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นในสังคมอีกด้วยนอกจากนี้ในทุกปีการศึกษา  นักเรียนยังได้มีโอกาสแสดงละครภาษาอังกฤษ  โดยข้าพเจ้าจะให้นักเรียนแบ่งกลุ่มและเลือกเนื้อหาที่แต่ละกลุ่มสนใจ  โดยแต่ละกลุ่มจะต้องเขียนบทละคร จัดทำฉากอุปกรณ์ประกอบการแสดง  เครื่องแต่งกาย  หาเพลงประกอบเนื้อเรื่อง  และฝึกซ้อม  โดยข้าพเจ้าจะให้คำแนะนำและช่วยเหลือเมื่อแต่ละกลุ่มต้องการคำปรึกษา  ในปีการศึกษา 2549 ที่ผ่านมา นักเรียนได้ร่วมกันแสดงละครเรื่อง My Beloved King  เพื่อร่วมฉลองการครองสิริราชสมบัติครบ 60 ปี ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว  ข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจมากที่นักเรียนสามารถสื่อความจงรักภักดีที่มีต่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวผ่านทางการแสดงละคร  และสามารถแสดงออกได้อย่างยอดเยี่ยม  สามารถสื่อเนื้อเรื่องภาษาอังกฤษให้ผู้ชมได้เข้าใจและประทับใจ  นอกจากนักเรียนจะได้มีโอกาสแสดงออกซึ่งความสามารถทั้งการแสดงและการใช้ภาษาอังกฤษแล้ว  นักเรียนยังได้แสดงออกซึ่งความเป็นผู้มีความรับผิดชอบ ความรัก สามัคคี ความอดทนในการทำงานร่วมกัน  เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี  คุณสมบัติเหล่านี้ข้าพเจ้าเชื่อว่าเป็นบทเรียนที่ศิษย์ของข้าพเจ้าได้รับ และเป็นสมบัติล้ำค่าที่จะติดตัวพวกเขาไป  ไม่ว่าจะผ่านชีวิตการเรียนไปสู่โลกของการทำงานในภายภาคหน้า

จากเรื่องเล่าดังกล่าวข้างต้น  เป็นประสบการณ์บางส่วนในชีวิตการทำงานของข้าพเจ้าที่ก่อให้เกิดความสุขใจทุกครั้งที่ระลึกถึง   และเป็นแรงใจสำคัญที่กระตุ้นให้ข้าพเจ้ายังคงสอนภาษาอังกฤษต่อไปอย่างไม่ย่อท้อ  ด้วยความเชื่อที่ว่า  สิ่งใดที่เราได้ทำและให้แก่เด็กไว้  เด็กก็จะเอาไปทำและให้แก่สังคมด้วยเช่นกัน

ดร.วีณา  อ่องแสงคุณ

โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
หมายเลขบันทึก: 111977เขียนเมื่อ 16 กรกฎาคม 2007 14:15 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 00:55 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

หนูได้อ่านจดหมายของอาจารย์แล้วหนูชอบการทำงานชองอาจารย์มากเลยค่ะ หนูก็เป็นคนที่อยากพุดภาษาอังกฤษให้เก่ง และอยากพูดคุยสื่อสารกับฝรั่งรู้เรื่องแต่หนูก็เรียนภาษานะคะบางครั้งหนูก็รู้สึกท้อเหมือนกันเพราะหนูพูดไม่เก่งสักที หนูจะทำไงดี

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท